3）现在你能说说，为什么把这三种花称为花钟吗？

　　小结：因为三盆花开花的时间不一样，所以能像时钟一样提醒小白兔起床、吃饭、睡觉，难怪把它们称为花钟。

　　三、 课外延伸

　　1、小结延伸。

　　师：其实呀，这些花儿并不会主动告诉我们时间。它们也是大自然中无声的语言，它需要我们用心去观察。就像我们在《大自然的语言》一课中了解到的那样，看到蝌蚪……（甩着尾巴游泳），就知道……我们可以……（可随机多请几位学生说）；看到蚂蚁……（往高处搬家），就知道……我们出门时该……这些无声的语言都得靠我们用心去读。

　　2、拓展阅读，语言实践。

　　师：大自然中还有许许多多的花，它们开放的时间不一样。请你借助拼音读读这段话，然后，请你选择一种花，来说一说它在告诉我们什么？

　　（点拨：引导学生用不同的形式进行表达。）

　　2、激疑。

　　曾经有一位植物学家想把不同时间开放的花种在一起把花圃修建得像钟面一样组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。这是不是很有趣？

　　学到这儿，你还有什么疑问？（我想你心中一定有这样的疑问——不同的植物为什么开花的时间不同呢？）这个问题就请你们自己去想办法找找答案吧。