教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、巩固复习汉语拼音，学会9个生字，理解由生字组成的词语。

　　3、理解课文内容，通过学习课文了解东方明珠塔的雄伟壮丽从而感受到祖国的巨大变化，激发学生热爱祖国的思想感情。

　　教学重难点：

　　巩固复习汉语拼音，学会9个生字，理解由生字组成的词语。通过学习课文了解东方明珠塔的雄伟壮丽从而感受到祖国的巨大变化。

　　教学准备：

　　生字卡片，多媒体课件

　　教学时间：

　　2课时.

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、谈话揭题

　　小朋友，你们知道吗？有了广播电视塔，我们就可以看到更多的电视节目了。在上海，也有一座广播电视塔，她的名字叫“东方明珠”。

　　1、出示课题：6、东方明珠

　　2、指名认读，齐读。

　　3、有谁去参观过东方明珠电视塔？你看到些什么？请你介绍一下。

　　二、简介“东方明珠”

　　小朋友们你们看！这就是东方明珠塔。

　　1、出示多媒体画面：东方明珠

　　2、教师简介这就是美丽的上海广播电视塔，也叫“东方明珠”。她在上海的黄浦江边，是亚洲第一、世界第三高塔，从上到下共有11个圆球，就像11个绚丽多彩的明珠。晚上，各种颜色的灯都亮了，真是五光十色，美丽极了。

　　3、下面我们来读课文，看看这美丽的广播电视塔是怎样的。

　　三、初读课文

　　1、请小朋友借助拼音自由大声朗读课文。要求：目视双行，读准字音。

　　2、检查自学情况。

　　(1)指名分自然段朗读课文。

　　(2)听课文录音。

　　(3)老师领读。

　　四、学习本课的生字

　　黄浦江边有东方明珠这脚踩大地巨人五光十色非常好看像颗明珠

　　学生自由拼读，指名读，齐读。

　　1、出示生字认读：了、广、方、东、电。

　　指名读、齐读

　　2、自学课后的书写笔顺。

　　3、指导书写。

　　（1）分析结构，记忆字型。

　　（2）照笔顺在书上描红。

　　（3）学生在三线田字本上写字。

　　附：板书设计

　　6.东方明珠

　　高大 美丽

　　教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、巩固复习汉语拼音，学会9个生字，理解由生字组成的词语。