小学三年级上册课文《葡萄沟》教学反思
《葡萄沟》一文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本课重点围绕鈥溒咸压嫡媸歉龊玫胤解澏箍寡ü斫庥镅晕淖郑阅抢锊舶椋佣し⒀劝婀⑷劝陆那楦小
为了上好这堂课,切实让学生喜欢教材、被教材所感染,我尽量做到使用儿童化的语言,创造民主、宽松和谐的课堂氛围。并运用现代教育技术作为本课教学的支撑。上完课后,认真总结反思有几点收获。
1、赏美景。在课前播放本人在葡萄沟旅游的风光图片,让学生仿佛身临其境,去葡萄沟游览了一番,从整体上感受葡萄沟。课上通过各种各样的图片,让学生真切地感受到葡萄沟水果多、景色美、人热情,葡萄干有名。
2、品美句。本文的教学中我着重抓重点句子,引导学生充分朗读。如: 鈥溍艿闹σ断蛩拿嬲箍拖翊钇鹆艘桓龈雎躺牧古铩b濃湹搅饲锛荆咸岩淮蟠淮蟠毓以诼桃兜紫拢泻斓摹椎摹⒆系摹岛斓摹⒌痰模骞馐览黾恕b濃溡钦馐焙蚰愕狡咸压等ィ惹楹每偷奈岫謇舷纾蓟嵴伦钐鸬钠咸眩媚愠愿龉弧b澩ü识粒惺芷咸压邓啵吧溃舷缰每停佣寤岬狡咸压嫡媸歉龊玫胤健
在优美语句赏析中,对重点词汇鈥溛骞馐澖辛讼钢碌仄肺丁N乙己⒆铀狄凰灯渌栊囱丈嗟拇视铮玮溛逖樟潯⑩溛宀淑头租澋龋没淮史ㄌ寤嶙髡哂么实淖既贰 鈥溛骞馐澇搜丈啵剐闯隽苏庑┢咸押苡泄庠蟆F舴⒑⒆恿氲秸庑┚вㄌ尥傅钠咸言谘艄獾恼找氯缯渲榘闵辽练⒐猓杂免溛骞馐澥亲詈鲜实摹Mü么实难昂⒆用嵌云咸训拿栏惺芨盍恕T诶斫饬舜视锖笤俜锤雌范粒脸隽硕云咸训南舶椤
3、尝美味。在了解葡萄干的制作过程时,让学生现场亲自品尝葡萄干,说一说葡萄干的味道。在充分体验中学习课文第三段,知道葡萄沟的葡萄干是用独特的方法天然晾制的,正是吐鲁番特有的高温、多风、少雨的气候条件造就了这闻名中外的葡萄干。
4、悟美情。在充分感受葡萄沟美好的基础上,通过让孩子观察课文插图、播放维吾尔族歌舞视频、想象维吾尔族老乡和游客的对话,感受葡萄沟的人热情好客、真诚善良。从而更深入地体会葡萄沟是个好地方。
本节课是我独立处理教材,自己备课完成的,是对我业务能力的一次考验。但教学中出现了很多问题:在上课时,由于学生要表达的情感一下子表现不出来,于是我就一个问题一个问题的追问学生,导致本身完整的课文被肢解,破坏了课文带给人的美感。指导朗读时为了完成教学目标而急于求成,缺少了朗读方法和结合情境的情感启发。对孩子导得多,放手让孩子自读自悟得少。
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