三年级上册课文《葡萄沟》教学反思
《葡萄沟》是一篇介绍我们祖国一个美丽地方的文章,此篇文字优美,图文并茂。文中先整体介绍了葡萄沟的特点,然后从葡萄的枝叶、葡萄、老乡、阴房这几个方面进行详细的介绍。读过之后,令人陶醉,令人向往,是一篇符合儿童心理的游记式的文章。为此,在教学此篇文章时,我采用了 鈥湹尖斺斢吴斺敹菱斺斔碘澥降那榫辰萄ВüR⒌悴Γ醚畔蛲婀憷錾胶拥募で榻肭榫常杂捎卫闹校鞫翱挝摹
一、猜谜导入,激趣揭题
上课伊始,我采用猜谜语的方式导入课题。兴趣是最好的老师,谜语是孩子们最喜爱的节目之一,以谜语开场引入鈥溒咸压碘潱蟮匚搜淖⒁饬Γ鞫溲暗幕浴
二、自主探究,趣味识字。
识字教学始终是低年级语文教学的一个重要内容之一,而识字教学又是相对比较枯燥的。为了增强识字的趣味性,本节课,我采用了小老师带读、开火车读、男女生赛读等多种方式,先引导学生读准字音;接着采用鈥湵硌荻魇蹲帧⒈嘧置詹伦置帐蹲帧⒄咸咽蹲肘澋榷嘀质蹲钟蜗罚蟮氐鞫搜灾魇蹲值男巳ぁW詈螅一股杓屏蒜溞⌒∈榉意澱庖痪哂刑粽叫缘幕方冢傅佳醋郑谟琶赖墓朋萸樽嘞拢硎茏判醋值睦秩ぃ∏檎故咀抛约旱氖樾床拍堋
三、创设情境,读中感悟
1、创设旅游的情境。伴随着一曲具有新疆风情的音乐,我利用动画课件,为学生鈥溓脞澙戳艘晃幻览龅男陆媚镒鞯加危醚槐咝郎涂渭故镜挠肟挝母锬谌菹喙氐拿览鐾计槐咛加紊钋榈慕彩觯靡衾咒秩厩榫常糜镅悦杌媲榫常猛蓟傧智榫常欠路鹫娴睦吹矫览觥⑸衿娴钠咸压担侥且谎弁坏奖叩钠咸言埃ッ侥且淮恋榈榈拟溛骞馐澋钠咸眩怨涣巳惹榈奈岫舷缯碌淖钐鸬钠咸眩棺呓狡律系囊醴浚嬉獾仄烦⒛切┮丫涑珊驼诒涑傻钠咸迅赦炩灥毖耆惶兆硎保也皇被赜胙惶福捍耸保阕钕胨敌┦裁矗垦芽诙觯浩咸压嫡媸歉龊玫胤健@枚嗝教逭故究挝淖詈笠痪浠扳溒咸压嫡媸歉龊玫胤解潱醚约合榷烈欢粒寤嵋幌驴捎檬裁囱挠锲蠢识痢S械难米院赖挠锲粒械难脸隽嗽廾赖挠锲褂械亩脸隽诵朔艿挠锲Q辛俗约焊鲂曰奶逖椋炎约旱那楦型ü粒芾炀≈碌乇泶锍隼础
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