一、教学目标

　　1、知识与技能：学生通过操作，了解在画图程序中输入文字的方法。

　　学会用文字工具在图形中添加文字，并对文字进行修饰。培养学生发现问题、自我学习的能力。

　　2、过和与方法：利用所学知识设计、制作贺卡。

　　3、情感目标：培养学生的审美情趣和对信息技术的兴趣，鼓励学生大胆操作，让学生体验到将学到、掌握的知识与技能用于生活的乐趣。

　　二、教学重点

　　利用文字工具在图形中插入文字以及对文字的修饰。

　　三、教学难点

　　利用文字工具在图形中插入文字、文字工具栏的运用。

　　四、教学准备

　　计算机网络教室、贺卡画图作品等。

　　五、教学过程

　　（一）、情境引入

　　1、情境引入：播放《祝你生日快乐》音乐

　　当歌声响起时，大家就会联想起：蜡烛、蛋糕、生日礼物，每个人脸上都绽放出灿烂的笑容。你们知道今天是谁的生日吗？

　　2、椰妹的生日到了，你们想不想知道小雷哥和她的同学送什么礼物给她呀？

　　（展示椰妹的生日礼物）

　　3、这些生日卡片都是他们自己制作出来送给椰妹的。你们知不知这些生日卡片是用什么制作出来的呀？（学生回答）看到这么漂亮的生日礼物，你们想不想也来试一试呀？

　　（学生不知如何在画图中制作贺卡，由此激发学生学习的兴趣）

　　揭示课题并板书：祝你生日快乐

　　（二）、学习新知

　　1、插入底图

　　（1）任务一：先选一幅合适的底图

　　小组合作讨论，阅读课本的37页，看看如何插入一幅底图并完成任务一。

　　（2）任务二：画生日蛋糕

　　小组合作，利用学过的知识画出生日蛋糕。

　　2、送上祝福语

　　师：一张漂亮的贺卡要是没有写上祝福语，那也不是一张完美的贺卡。那么我们怎么在贺卡中写上我们的祝福语呢？下面我们就来学习鈥溛淖止ぞ叩氖褂免��

　　（1）、学生试用文字工具：

　　请同学们仔细观察，画图工具箱中的哪个工具我们还没有用过？（工具鈥淎鈥潱┐蠹野咽蟊曛赶蛩�，看它叫什么？（有鈥溛淖肘�澚礁鲎郑�，这就是我们用来在图形中输入文字的工具，我们叫它文字工具。同学们想不想自己试试这个工具怎么用？（学生回答）那就请同学们赶快行动起来。注意你有了答案一定要告诉老师和同学们哟！