西师大小学二年级上册语文《游子吟》教案
活动目标
★乐意欣赏古诗《游子吟》。
★感受古诗中所表达的母子情意。
★大概理解《游子吟》的意思,初步体会母亲对儿子的关怀之情,教育幼儿从小学会体贴,孝敬父母,懂得要报答父母的养育之恩。
活动准备
★幼儿用书《游子吟》,挂图《游子吟》,录音磁带《游子吟》。
活动过程
一、引入活动主题。
老师唱《世上只有妈妈好》歌曲,然后体温这首歌唱谁最好。
二、揭示主题《游子吟》。
三、听故事《游子吟》。
从前唐朝有个诗人叫孟郊,有一次,他要出远门了,他的母亲忙着给他缝制着衣裳,夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着,她想,儿子这次出远门还不知道什么时候才能回来。 第二天清早,母亲把孟郊送到村外,她望着儿子说:鈥溄级憧梢绲慊乩囱健b澝辖继瞬蛔〉氐阃罚吹侥盖椎耐飞嫌侄嗔思父追ⅲ劬κ罅耍辖几派砩系囊律眩⑹幼拍怯窒赣置艿恼虢牛睦锵耄盖椎拇劝拖蟠禾炖锾舻墓饣裕逶∽叛艄獾男〔荩蘼墼跹急ù鸩涣颂舻亩髑榘 D盖椎拇劝涝睹窃谛睦铮驮谒迨昴悄晷闯烧馐字男∈队巫右鳌贰
四、听古诗《游子吟》。
1、教师播放录音磁带配乐古诗《游子吟》,连续播放两遍,幼儿边听边看图文结合幼儿用书《游子吟》。
2、讨论:这首古诗好听吗,书上的这幅画已表达出了这首诗的意思,请你们想一想,这首诗说的什么意思。
五、欣赏古诗《游子吟》。
1、教师给幼儿解释古诗《游子吟》的意思。 这首诗的作者是唐朝著名诗人孟郊写的,这首诗说的是儿子要到很远很远的地方去了,他的妈妈舍不得他走,生怕他身上穿的衣服不够,临走前为他一针一线地缝制衣服,希望他一路平安,盼望他能早日归来,儿子很受感动,他希望自己有一天也能为妈妈做些事情,以报答妈妈对自己的爱。
2、让幼儿再听一遍古诗《游子吟》的录音。
3、师幼互动,让幼儿说说母亲关心自己的事情。
4、读古诗《游子吟》。
六、活动延伸。
图文结合感受《游子吟》诗中母爱的伟大感染了无数游子之心。
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