小学六年级上册湘教版《神奇的丝瓜》教案(4)
2.阅读材料:下面是一本写季羡林先生的书《非凡人生——季羡林先生》的前部分目录,主要介绍了作者80年来的经历:
①家境贫寒,入学苦读
②奋发图强,学成归国
③时运大变,数职缠身
④文革动乱,死里逃生
⑤见缝插针,孜孜不倦
⑥以德报怨,不计私仇
⑦以文会友,崇尚真理
⑧待人诚恳,门庭若市
⑩治学广泛,博古通今
⑩独有创建,卓尔不群……
3、作者在《八十述怀》说:我从来没有想到,我能活到八十岁;如今竟然活到了八十岁,……只要有可能,我一定做一些对别人有益的事,决不想成为行尸走肉。
4、季老80岁后著作简介:80岁,24篇文章;81岁,41篇;82岁,31篇;85岁后著作犹丰,85岁,出书5部;86岁,出书4部;87岁,出书5部;88岁,出书2部;89岁出书10部;90大寿时出《千禧文存》等。 学习了本文之后,再阅读这些材料,不知同学们有哪些感想?
六.升华神奇,拓展延伸
1.讨论探究学习了这篇文章之后你得到了什么启示吗?面对以后的工作、人生我们该怎么做呢?要求:四人一小组,进行讨论,然后再请代表发言(小组自评、互评,师生互评)。
2.拓展延伸(学生互评,师生互评)万物本无语,只要你细细观察、好好体味,大自然中的一切都能给我们启示。试将下面空缺处填写完整。 大自然能给我们许多启示:竹子节节高升,那是在启示我们要;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要;滴水可以穿石,那是在启示我们做事要;青松不惧风雪,那是在启示我们做人要。(提升自我,齐心协力,持之以恒,坚毅刚强)
七.课堂小结
读美文如饮甘泉,《神奇的丝瓜》起始平淡,越往后叙述越精彩,由物入情,又由情而入理,情感充沛,思考深入。他也在启示我们平凡的生命也会有琐碎的诗意和惊喜,希望我们都有一颗热爱生活的心,都具有一双慧眼去发现生活中的美。
八.课后作业(二选一)
1、学习了这篇文章之后你有什么启示吗,请用文字记录下来。
2、选择一种你认为有点“特别”的景物或动物,努力发现你平常没有发现的精细之处,并把它记录下来,仿写一篇400字的小文章。
板书: 志 托 情感 物 言 丝瓜 人生态度 担心 神奇 怡然 泰然悠然 坦然