1、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、识记本课中的生字词。

　　3、读懂课文，了解香港回归的历程，重温那庄严的时刻，激发学生的民族自豪感和爱国情怀。

　　4、在阅读中体会作者详略有致的叙述方法。

　　教学重点和难点：

　　1、在阅读中感受作为一个中国人的民族深情，激发学生的爱国情怀。

　　2、学习作者详略有致的表达方法。

　　教学准备：

　　多媒体课件

　　教学时间：

　　2课时

　　第二课时

　　一、导入新课

　　从1842年到1898年英国一次又一次强迫清政府签订了一系列不平等的条约，使我国的主权和领土完整遭到严重破坏，1982年一代伟人邓小平大胆提出元“一国两制”的伟大构想，并与英国进行艰苦的谈判，终于使香港可以回归母亲的怀抱。今天，我们继续学习《明珠回归》，让我们一起目睹明珠回归的盛况，重温拿庄严的时刻吧！

　　二、浏览课文，找出香港回归时的几个庄严的时刻，并概括每一时刻的发生的事件。

　　1、生浏览后填写

　　2、师小结并板书

　　6月30日23时30分 嘉宾到齐

　　6月30日23时40分 宣布开始