语文A版三年级上《小河蚌的故事》教学反思
上完这节课我最大的感受就是上好一节中年级的阅读课真的很不容易。但是用心备了一节课,用心上完一节课后也是受益匪浅。尤其是听了区教研员的说课后,中年级的阅读教学心里有了谱,自己今后的教学更会有所遵循,更会有的放矢。
区教研员在说课时给予我这堂课很大的肯定。优点有:
1.抓住了三年级语文的重点,抓住鈥溨氐愦视镡潱诒叨帘吒形蛑醒啊=萄悸泛芏浴
2.课题思路清晰。
3.班级学生的学习习惯训练得很到位。老师善于组织、管理、调控。
4.注重了写字的练习,每天保证10分钟的写字练习。
建议之处:
1.抓重点词的方式要从整体入手。通过整体感受再找出重点词语。
2.在阅读教学中要抓住重点段落。重点段落的处理要有**。
《语文A版三年级上“小河蚌的故事”教学反思》摘要:中学习。教学思路很对。 2.课题思路清晰。 3.班级学生的学习习惯训练得很到位。老师善于组织、管理、调控。 4.注重了写字的练习,每天保证10分钟的写字练习。 建议之处: 1.抓重点词的方式要从整体入手。通过整体感...
相关文章: | ◇ 《小河蚌的故事》教学设计 | ◇ 语文A版:《小河蚌的故事》教学设计 |
◇ 鹬蚌相争渔人得利 | ◇ 《鹬蚌相争》教学设计三 |
|
|