北师大版语文六上:《企盼世界和平的孩子》教案
企盼世界和平的孩子
教材分析:
本文记叙了这样一个故事:中国小男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和平捐躯的消息后,自强不息、发愤图强,决心完成父亲未竟的事业——为世界和平作贡献。文中重点记叙了雷棣发奋读书学习、决心靠自己的努力实现愿望这两件事。
教学目标:
正确、流利、有感情地朗读课文,感悟课文内容,体会雷棣热爱和平的美好愿望及自强不息的精神。体会课文通过人物的举止、言行、神态表现人物的美好的心灵的方法。积累优美词句。引导学生搜集有关资料,扩大阅读面,加深对课文的感悟。
教学重点:
感悟课文内容,体会雷棣热爱和平的美好愿望及自强不息的精神。
教学重难点:
了解课文记叙的几件事发生的先后顺序。体会雷棣课文渴望和平,自强不息的精神。
教学构想:
在初读课文,了解课文的大体内容后,重点体会人物的精神,带领学生理清课文顺序,注意倒叙的写作方法。
教学准备:
搜集有关资料,按要求预习课文。
教学时间:
2课时
第一课时
教学内容:
理解课文内容,体会雷棣热爱和平的美好愿望及自强不息的精神。
学生学习过程:
一、导入新课
交流搜集的联合国的材料,了解联合国维和行动。
板书课题。
二、初读课文,了解大意。
1.指读课文,正音。思考:课文主要写了什么事?
2.交流生字词语,认读。
3.交流:课文主要写了什么事?
三、精读课文,了解雷棣自强不息的精神。
1.自读课文,思考:课文叙述了哪几件事?
2.交流,引导学生概括出课文写的五件事。
3.选自己感兴趣的一两件事认真读一读,从中体会一下雷棣的精神。
4.交流自学成果:引导学生分别理解五件事,体会雷棣的精神。
(1)对妈妈的关心,可以看出雷棣懂事了。
(2)引导学生结合收集到的资料,谈谈世界上还有那些地区有战争,了解爸爸雷润民为什么牺牲的,了解联合国,了解维和行动。
(3)了解雷棣发奋读书以及取得的成绩,交流辛普森案件。
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