人教版语文五下:第二单元 教学计划

2014-09-09  | 冀中 赤壁 五下 

第二单元

  教材分析

  这一单元共有四篇课文,一则读写例话,一个基础训练。四篇课文中三篇课文是讲读课文,一篇是阅读课文。《冀中的地道战》描写了抗日战争时期,冀中人民利用地道战巧妙地打击敌人;《赤壁之战》《田忌赛马》《晏子使楚》讲的都是古代历史故事。本组的训练重点项目是“理清课文的条理”,陶行之曾经说过:“作者思有路,遵路识斯真。”理清课文的条理,也就是把握作者的思路,遵循作者的思路深入理解课文的思想内容。这既是一种阅读理解能力,也是一种阅读理解的方法。

  教学要求

  有感情地朗读课文、背诵课文。使学生理解课文的思想内容,要把理解语言文字的训练和渗透思想教育融为一体,使学生在理解课文思想内容的过程中,受到革命传统教育、历史唯物主义和辩证法的启蒙教育。把握作者的思路,遵循作者的思路深入理解课文的思想内容,进行理清课文条理的训练,要综合运用前面学到的阅读基本功,提高学生的阅读能力。学习本单元的生字新词,辨析字形,理解词义,巩固查字典的方法。

  教具准备

  投影仪、投影片、录音机、课文录音带、教参、新华字典、生字卡片

  教学时间

《冀中的地道战》 2课时

《赤壁之战》 2课时

《田忌赛马》 2课时

《晏子使楚》 1课时

读写例话 1课时

基础训练2 2课时

作文 3课时

总计 13课时

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《人教版语文五下:第二单元 教学计划》摘要:点项目是理清课文的条理,陶行之曾经说过:作者思有路,遵路识斯真。理清课文的条理,也就是把握作者的思路,遵循作者的思路深入理解课文的思想内容。这既是一种阅读理解能力,也是一种阅读理解的方法。 教学要求 ...
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