苏教版 小学语文一年级下册《司马光》教案
教学内容：
读课文，巩固生字词，学习写字
学生学习过程：
一、复习导入
1、出示生字卡片：齐读、卡火车读、。中差生读。
2、同桌互相检查 。读对了给对方画一个鈥溞α斥�潯�
3、指名分段读，评评谁读的流利 。
二、学习第二、三自然段
过渡：正当这些小朋友在花园里玩得高兴的时候，发生了一件什么事？
1、出示课件：小朋友掉进水缸的情景。
2、说一说：这个小朋友是怎样掉进大水缸的？掉进大水缸会发生什么情况？
3、在情况危急时，司马光和其他小朋友各是怎么做的？自由读第2、3自然段。
（1）出示句子：（指导朗读）
（2）朗读第二、三自然段。评读。
4、讨论：司马光用砸缸的办法救出了小朋友。你还有什么更好的办法救小朋友吗？
三、指导写字。
1、出示要写的字
2、自由读生字，读准字音，读字组词，交流字义。
3、讨论记忆生字的方法，说说每一个字的笔画笔顺。
4、鈥満蜮�潱浩允堑ト伺裕灰闯伤伺浴Ｗ⒁饬γ娴男∈�
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5、教师逐字示范写，学生书空练习。
6、学生描写字贴，教师巡视指导。
7、同位评一评。
作业设计：
书写生字
板书设计：
司马光
课后反思：
《苏教版 小学语文一年级下册“司马光”教案》摘要：检查 。读对了给对方画一个笑脸。 3、指名分段读，评评谁读的流利 。 二、学习第二、三自然段 过渡：正当这些小朋友在花园里玩得高兴的时候，发生了一件什么事？ 1、出示课件：小朋友掉进水缸的情景。 2、说一说：...
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