王秀红教育随笔20篇(11)

　　下午刚入园，我就发现帅帅不一样了，情绪似乎很不错，于是，我把他叫到身边，先与他聊了一些轻松的话题以缓解他的压力，“帅帅，今天中午回家吃了什么好吃的呀？小肚子都吃得圆滚滚的啦？”“中午我没在家里吃。”“那你在哪里吃的呀？”“爸爸妈妈带我去饭店吃的！”“呀！今天是在饭店吃的呀！怪不得小肚子吃的饱饱的了，连衣服也想尝尝美味的米饭呢！”我指着无意间在他衣服上发现的一颗米粒打趣地说道。“呵呵呵……”他赶紧把米粒拿掉，捂着嘴笑起来，虽然有些不好意思，但还是可以看出他很开心。我抓准时机，立即转入正题：“你看，爸爸妈妈对帅帅多好啊，那帅帅在幼儿园也要很懂事乖巧，认真学习，不要让爸爸妈妈担心，对吗？”“嗯！”“那……中午放学前答应老师的事情还记得吗？”“嗯，记得！老师，今天的事是我错了，我不该打宁宁，下次我不会再这样了！”“能够认识到自己的错误，真是好样儿的！那你是不是还忘记了一件重要的事情啊？应该对宁宁说什么？”“老师，我一到幼儿园就跟宁宁说过对不起了！”“真的吗？你做得太好了，老师喜欢看到勇敢承认错误的你，真棒！”听到我的话，帅帅不好意思地摸摸头，笑开了。由于家庭教育的方式以及老人的溺爱，形成了帅帅自尊心极强的性格，脾气犟的时候十头牛都拉不回来，不管做了什么事情，绝不轻易认错，今天的事情他能够如此主动，让我欣慰不已，我相信，今后再遇到同类事情时，帅帅的处理方式一定会大有转变，不会再让自尊心跑出来作祟了，同时我从这件事中也学到了很多，以后在引导孩子解决问题时，首先应该考虑到孩子所处的环境，以及孩子当时的情绪和身体状态，只有在良好的环境、状态下才能够事半功倍地将事情圆满解决！

　　教育笔记：“小眼镜”的大烦恼

　　我们班有一位“小博士”，懂的知识可多了，小朋友们都很崇拜他。他整天戴着一副眼镜，还真有点儿学者的样子呢，大家都叫他“小眼镜儿”。可是最近“小眼镜儿”似乎遇到了一些烦恼，整天皱着眉头，还时不时地叹着气，感觉做什么事都提不起精神，孩子们关心地问他怎么了，他也只是有气无力地摇摇手再摇摇头，一言不发。今天中午，孩子们刚入园，就拿出自己的图画本，画着自己喜欢的图案，可是，“小眼镜儿”一到教室便趴在桌上发呆，看到这种情况，他的好朋友瑶瑶有点儿忍不住了，推推他，在他耳边轻声问：“你到底怎么了？生病了吗？能告诉我吗？我帮你保密！”“小眼镜儿”想了想，轻声对瑶瑶说：“我没有生病，可是我遇到大麻烦了！”瑶瑶吃了一惊：“什么麻烦？我能帮你吗？”“你帮不了我的，我妈妈不让我看电视，连我爸爸都帮不了我呢！”“那怎么办呢？要不，请老师帮忙吧！”“好吧，试试看吧！”于是，他们俩来找我，向我讲明了“小眼镜儿”遇到的大麻烦，我试着问“小眼镜儿”：“妈妈为什么不让你看电视呢？”“因为我眼镜不好呗！”“那你觉得妈妈这样做，是为你好吗？”“嗯！我知道妈妈是为了我好，可是不能看电视，我真的觉得很无聊，要知道，我认识很多的字，很多知识我都是从电视上学来的，所以小朋友们才那么喜欢我，要是不能看电视了，小朋友们就不会再喜欢我了！”其实，这才是问题的关键，小家伙最担心的也不是电视问题，而是害怕他会失去小朋友们的喜爱，找到了问题的关键，想要解决问题就容易多了。既然他们决定来找我帮忙，说明对我非常信任，因此，我一定要将这件事情处理好，不然今后他们对我的信任肯定要大打折扣，于是，我决定与“小眼镜儿”的妈妈好好谈谈，当然，也要找“小眼镜儿”好好谈谈，经过我的努力，最终事情是这样解决的，妈妈每天允许“小眼镜儿”看二十分钟的电视，时间一到，“小眼镜儿”必须遵守承诺，自觉关掉电视，好好保护自己的眼镜，至于“小眼镜儿”想要获得知识的愿望与妈妈不允许看电视之间所产生的矛盾，则是通过妈妈定期带“小眼镜儿”去新华书店选购自己喜欢的图书来解决，这样，不能看电视的时间里，“小眼镜儿”便可以通过看书来增长知识了，他再也不用担心小朋友们不会像以前一样喜欢他了。就这样，“小眼镜儿”的大麻烦解决了，笑容和自信又再次回到了他的脸上……

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