王秀红教育随笔20篇(4)
多与孩子聊聊天,还可以让我们多一份童心,添一份童趣,永远保持一种孩子般快乐的心境。
教育笔记：晨间活动的感慨
每天入园的晨间活动，一直都是以小朋友的自由活动为主。孩子之间自由交流，自主选择玩伴，做自己想做的事情。晨间活动时小朋友身心愉快，他们喜欢。对孩子来说，这是他们在幼儿园快乐一天的开始。自由活动，孩子可以发现自己的爱好，发展自己的特长，找到趣味相投的朋友，逐渐他们会知道自己想要什么，不想要什么。自由活动能有效提高孩子的智商和情商。但是晨间自由活动的缺点就是很吵闹。这样带出来的孩子相对说，更活跃，独立自主性强。这对教师组织学习活动提出更高的要求。我想继续坚持自由的晨间活动，需要做一些工作1、想办法减少孩子的吵闹。教师引导孩子进行较安静的晨间活动？2、教师加强备课。学习活动通过多种方法、手段，抓住孩子的注意力。
教育笔记：多些无声的交流
今天是星期一。每次周一的早上小朋友都是无精打采的，也许是星期天在家玩得太累，还没有休息够。看到孩子们一副懒洋洋、昏昏欲睡的样子，我心里真着急：怎么样才能调动孩子的积极性，让他们“活”起来呢？孩子们回答问题的声音都不响亮，一听就是懒懒的。忽然，听到周先易一声响亮的回答，震醒了我，像是久旱逢甘雨。我一下子提起精神，对周先易投去赞许的目光，并朝他笑了笑，虽然没说什么，但是孩子们看到我露出了笑脸，精神一下子提了起来。
都说眼睛是心灵的窗户，的确如此。从眼睛里可以看到别人对你的赞许、要求、疼爱、关怀、冷淡、嘲笑、疑问......人生的喜怒哀乐，一切的一切都可以从这扇窗户里看到。在工作中，我们可以用眼神告诉孩子：你真棒！你这样做是对的！你需要帮助吗？老师相信你！......这种无声的交流会让你觉得像是夏日里的一缕清风，清凉而舒畅。而且，也会是我们的孩子情感更加细腻。在很多时候，少一些语言交谈，多一些眼神交流，你会有意想不到的收获！
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