元宵节

(一年级下册)

北师大版 一年级下册《元宵节》教学设计

2014-10-17  | 元宵 元宵节 教学 

  一、引入课题,激发兴趣

  1.今天是几月几日?(介绍农历和公历),配合语文天地中的题目。

  2.每年农历正月十五是什么节日?(引出课题,跟老师书空)今天我们就一起来学习元宵节。

  二、初识课文,随文识字

  1.师范读课文,生用手指。

  2.请会读的学生来试读一下?出示多音字鈥溦

  3.同桌互读,相互检查,读的好的夸奖他,不准的地方帮助他。

  4.检查读,相机出示词卡。

  5.齐读词卡。

  6.齐读课文

  三、学习课文

  1.自读,你仿佛看到了什么?板书:月儿圆,吃汤圆、庆团圆

  2.练习有感情地朗读朗读课文。

  四、游戏巩固

  摘灯笼巩固字词。

  五、知识扩展:

  除了元宵节,你还知道哪些传统节日,他们分别是什么时候?课件。

  六、写字教学

  课件:团圆、中国、原因、圆圈

  你能找出这些词语中的字宝宝有的特点吗?

  方框儿,表团聚,先里面,后封口。

  书写:团、庆、节

  七、背诵(填空背诵)

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《北师大版 一年级下册“元宵节”教学设计》摘要:配合语文天地中的题目。 2.每年农历正月十五是什么节日?引出课题,跟老师书空今天我们就一起来学习元宵节。 二、初识课文,随文识字 1.师范读课文,生用手指。 2.请会读的学生来试读一下?出示多音字正 3.同桌互读...
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