小学语文 二年级下册《标点符号的争吵》相关知识
标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。
句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相 叹号对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。
标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
标点符号种类
标点符号分为点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿,标号表示书面语言里词语的性质或作用。
点号:句号( 。)、问号( ?)、感叹号( !)、逗号( ,)顿号(、)、分号(;)和冒号(:)。
标号:引号(鈥 鈥 鈥 鈥櫍⒗ê拧玻 ) [ ] { } 〕、破折号( ── )、省略号(鈥︹Γ⒆胖睾牛 .)、书名号(《 》〈 〉)、间隔号(路)、连接号( 鈥 )和专名号( ____ )。
符号:注释号( * )、隐讳号(脳)、虚缺号(□)、斜线号( / )、标识号(▲或●)、代替号(~)、连珠号(鈥︹Γ⒓泛牛 鈫挘
《小学语文 二年级下册“标点符号的争吵”相关知识》摘要:种类 标点符号分为点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿,标号表示书面语言里词语的性质或作用。 点号:句号 。、问号 ?、感叹号 "逗号 ,顿号、、分号;和冒号:。 标号:引号 ‘ &rsqu...
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