【第二课时】

　　一、复习导入

　　同学们，昨天我们学了哪一课你还记得吗？（祖国多么广大）

　　很好，下面我们就用洪亮、富有感情的声音来齐读一遍课文。

　　生齐读课文

　　二、认读生字

　　同学们读得很熟练。这篇课文出现了很多生字，你们都认识了吗？找一找这些生字在那句话中读一读。

　　（1）请生读

　　（2）师领读生字

　　（3）请小老师上前领读并组词

　　（4）用生字卡片开火车读

　　设计意图：识字是低年级学习的重中之重。运用多种识字方式，加强学生对文字的记忆。

　　认读生字鈥溞蒜�澥碧砑逾�溞蒜��

　　大兴安岭雪花还在飘洒

　　高兴地鈥溞蒜��

　　这个字念什么？在课文的哪句话里？

　　这个字还有另外一个读音谁知到？

　　三、学写生字

　　请学生自己观察生字结构并在练习本上写一个，小组内成员互相欣赏，互相评价。

　　学生练习、评价。

　　设计意图：培养孩子的观察能力和自学能力。

　　师巡视 师讲解个别生字要点。（生书空笔顺）

　　广：注意横在田字格中的位置应该在竖中线左边少一点，右边多一点。因为左边有撇，横稍斜。

　　已：注意竖弯钩出头，上面要写在左格中，因为最后一笔竖弯钩要占去右边的位置。

　　安：鈥溣懈鲂∨�孩，头戴一顶帽鈥潱�在书写时注意帽子要小，女字的横要长。

　　斗：注意竖要写在竖中线右边。

　　经：注意字的结构、部首和笔顺。

　　>>小学语文一年级下册《祖国多么广大》教学设计1