《一件好事》教学反思：

　　《一件好事》是北师大版语文二年级下册“快乐的生活”这一主题单元的第二篇主体课文。这篇课文是由德国作家莫柯奥夫写的。课文主要讲“我”和姐姐克拉拉给穷人送衣服的一件事。

　　这是由我执教的一节校内公开课，本节课为第二课时的教学。我把本课的教学目标定为：1.练习默读课文，在理解课文内容的基础上，有感情地朗读课文，培养爱心，同情心，激发做好事的愿望；2.能够读懂用不同方式陈述的对话。教学重难点定为：理解课文内容，懂得关心他人。

　　通过我自己课后的反思及教研组老师们的评课之后，主要有以下几点：

　　1.课上教师的言语清晰，朗读能力强，指导朗读时能够注意纠正学生的发音及朗读能力的指导；

　　2.课上，教师能够通过各种不同形式的朗读：默读、个别读、赛读、小组读、师范读、自由读、齐读，生生对话等，指导学生通过朗读理解课文，体会人物的心情；

　　3.本节课教学目标有达到，重难点亦有突破；

　　4.教师的新课导入太过仓促，若能激趣导入，学生的课堂积极性会更高；

　　5.在结尾时，教师若能结合“玉树地震”，既能进行德育教育，又能突破文章的重点，一举两得。

　　综合以上教研组老师给我的意见，我觉得，作为一位从教两年的老师来说，在教学环节的处理上，我还不够成熟。今后，我将会多借鉴其他老师的优秀教案，从中选择适合自己的方式来进行教学，以取得更大的进步。