教学目标：

　　在学习课文的过程中，学会8个生字，认读5个字。认识“羊字旁”能从“飞翔、成群结队”两个词里任选一个写一句话，能正确读写课后词语能结合课文理解句子中包含的感情，在有感情地朗读课文时，体会幼年的安徒生对动物的同情心。产生同情和爱护动物的情感。

　　教学难点、重点：

　　1、学会8个生字，认读5个字。认识“羊字旁”

　　2、能从“飞翔、成群结队”两个词里任选一个写一句话，能正确读写课后词语

　　3、能结合课文理解句子中包含的感情，体会幼年的安徒生对动物的同情心。产生同情和爱护动物的情感。

　　4、能有感情地朗读课文。

　　教学时间：2课时

　　第一课时

　　教学目标：

　　在对课文的学习过程中，利用汉语拼音初步识字，正确认读字词，正确读文，了解课文内容，使学生能够在朗读中融入自己的感情。

　　教学重点：有感情朗读课文，随文识字。

　　教学难点： 了解课文主要内容，学会本课生字。

　　教学过程：

　　一、导入激趣:

　　同学们，你们当中有人知道安徒生吗？能介绍一下吗？师介绍作者。这节课我们就来学习一篇有关安徒生的故事

　　二、读课文

　　1、请你自己读课文，不认识的字自己拼拼音节。

　　2、检查读

　　（1）同桌互读

　　（2）读重点词语：（学困）

　　检查、飞翔、焦急、抚摸、邀请、成群结队、安徒生、练好、

　　（3）指名读

　　（4）标自然段，分自然段检查

　　三、读感悟

　　读读课文，向大家介绍一下鹳鸟.

　　四、学习生字。

　　1、出示“徒、检、查、练”

　　自己记字形

　　同桌互相说

　　全班讨论

　　范写、练写

　　五、作业。

　　抄写生字。

　　读《安徒生童话选》。

　　板书设计：

　　请鹳鸟到咱们家过冬

　　徒 检 查 练