《童年的朋友》教学反思

　　《童年的朋友》，这篇文章朴实无华，没有华丽的词藻，但文章读来让人回味无穷，寓意深刻。我在本次执教过程中感触颇深，收获不少。

　　课堂是激情燃烧的动感地带，是学生求知、创造、展示自我、体验成功的平台，是学生健康成长的地方。以往的语文课堂，学生只是可怜的倾听者，谈不上和谁去鈥溄涣麾�潯Ｎ颐且�还给学生一个鈥溄涣麾�澋目翁茫�实现鈥溛谋径曰扳�潯⑩�準ι�交流鈥澓外�溕�生交流鈥潯Ｈ煤⒆尤モ�溦故咀约衡�潯ｂ�溄萄Р唤鼋鍪且恢指嫠撸�更多的是学生的一种体验、探究和感悟鈥潯８�孩子多大的舞台，他就能跳出多美的舞蹈。学生的潜力是无限的，关键在于教师是否给了学生足够大的平台。孩子的创造力有时简直是我们难以想象的。

　　此外，对学生的朗读训练得不够，因此学生对于文中的重点句读得不够味。今后还需要不断地改进。