北师大版 六年级语文下册《童年的朋友》课堂实录
《童年的朋友》课堂实录
一、导入
师:童年的朋友是深藏在人们心中无尽的宝藏同学们,你们会不会把长辈当作自己的朋友?
生1:不会,大人不会陪我们玩
生2:我们和大人们有代沟
二、整体感知(读出爱)
师:今天我们要学习一篇课文,题目是《童年的朋友》,它节选自高尔基的自传体小说《童年》我们一起走进课文看看文中的小主人公童年的朋友是谁?
师:请同学们用自己喜欢的方式读课文,勾画出你自己认为读不准的生字词,同时思考:谁是鈥溛意澩甑呐笥眩库溛意澥窃跹兰壅馕慌笥训模
师:请同学们在黑板上写出找到的生字词
(生写出:鬃、绺、噗、嗅、咕哝、颊)
师:哪位同学能为黑板上的生字词注音?
(生走到黑板前注音,师纠正,并请全班学生每个生词读两遍)
三、深入品味(读懂爱)
师:谁是鈥溛意澩甑呐笥眩
生(众):外祖母
师:能否用文章中的词语告诉老师?
(生1找出并朗读课文最后一段)
师:这段中哪些词语用来当评价语较好?
生1:鈥溨丈淼呐笥砚潯⑩溩钪拟潯⑩溩盍私忖
师:还有其他的评价语吗?
生2:鈥湷桠潯⑩溛氯徕
师:如果要勾画关键词,你会推荐大家勾画哪些词?
生3:鈥湸蚪潯⑩溠壑锌炖值墓饷⑩
师:同学们从课文中找出了很多评价词,尤其是最后一段找到的比较多,让我们来齐读最后一段
(生齐读最后一段)
师:鈥溛意澪裁椿嶙鞒稣庋钠兰郏咳绻阈茨愕呐笥眩慊嵯刃词裁矗
生(众):外貌
师:我们就先找找作者用哪些文字向我们介绍这位外祖母
生1:我找到的是鈥溚贩⑩︹︹
师:为什么你找描写头发的句子?
生1:体现鈥溚庾婺糕澩贩⒍唷⒑
师:从他概括的头发的特点,鈥溚庾婺糕澑懔粝率裁从∠螅
生2:年轻、健康
师:文中还有没有写头发的句子?
生3:鈥︹φ饩湫闯隽蒜溚庾婺糕澩贩⒑芏唷⒑艹
生4:鈥溕系鄹业某头b︹β碜租
师:从这段文字中你能看出什么?
生5:她在诅咒自己的头发
师:她把自己的头发比作什么?
生6:马鬃
师:鈥溚庾婺糕澴缰渥约耗昵崾笨湟耐贩ⅲ炎约旱耐贩⒈茸麾溌碜租潱隳芸闯鲡溚庾婺糕澰跹男愿裉氐悖
生7:幽默
生8:自嘲
师:我们常常说眼睛是心灵的窗户,让我们来找找关于眼睛的描写
生1:鈥溗⑿Φ氖焙颍呛诘孟窈谟L业难壑槎龅迷苍驳模脸鲆恢帜岩孕稳莸挠淇斓墓饷⑩
师:眼珠的描写给你留下什么印象?
生2:亲切、慈祥
生3:快乐、温暖、乐观
师:在文中有一段祖孙的对话,我们一起找找
(请生分角色朗读生读完后,请其他学生点评朗读)
师:这段对话告诉我们哪两件小事?
生1:鈥溚庾婺糕澣免溛意澦
师:鈥溛意澦凰酰溚庾婺糕澨热绾危
生2:鈥溛意澗醯免溚庾婺糕澓芮ň外溛意潱游闹械亩曰扳溛也幌胨潯⑩湶凰筒凰澘梢钥闯
生3:鈥溚庾婺糕澏遭溛意澋木龆ǜ枇顺浞值淖鹬
生4:鈥溚庾婺糕澓芩婧汀⑸平馊艘
师:还有件小事是什么?
生1:打破牛奶瓶子的事
师:为什么在这个部分鈥溚庾婺糕澮嵝砚溛意濃溎阈〉闵碘潱
生2:鈥溎阕蛱煸趺窗雅D唐孔哟蚱屏耍磕阈〉闵担♀澊诱飧鼍渥又械拟溎阈〉闵碘澘梢钥闯鲡溚庾婺糕澰阝溛意澐复砗蟛坏约好挥性鹇钼溛意潱遗骡溎盖租澨笤鹇钼溛意潱杉溚庾婺糕澫氡;も溛意潱芸砣
生3:她让鈥溛意澬∩担梢钥闯鲡溚庾婺糕澏遭溛意澋墓匕
师:这里有一个人物出现了,(生齐答:鈥溎盖租潱┪颐谴涌挝闹姓乙徽遥溛意澏哉饬礁鋈说奶逄饔昧艘桓霰扔
生1:我找到的对鈥溚庾婺糕澋谋扔魇牵衡溗涞眉负醭晌毡常史逝峙郑墒蔷俣聪褚恢淮竺ㄋ频那峥於艚荩⑶胰崛淼靡蚕裾飧隹砂亩镡
生2:鈥溎盖租澤碜又钡孟疋溝意
师:通常我们形容人为肥胖的大猫的话,会感觉这个人活动不灵巧,但这只鈥湸竺ㄢ澑懔粝率裁从∠螅
生3:活动灵敏
师:从课文哪里能看出来?
生4:从鈥溓峥焘潯⑩溍艚葩澱饬礁龃士闯隼矗蔡逑炙芙】
师:你平时写作描写长辈时会不会用鈥湸竺ㄢ澙醋鞅扔鳎
生(众):不会(生笑)
生5:我会用身体硬朗,因为他们是长辈,很严肃,所以一般不用鈥湸竺ㄢ
师:那鈥溛意澯么竺ㄐ稳葑约旱拟溚庾婺糕潱庋拟溚庾婺糕澑懔粝率裁从∠螅靠梢钥闯鏊堑墓叵翟跹
生1:两人很亲近,而且让我们看到了一个可爱的外祖母
生2:有活力、可爱、健康
师:鈥溛意澏遭溎盖租澋谋扔鳎指懔粝率裁从∠螅
生3:鈥溎盖租澓苎纤啵赡茆溎盖租澠绞倍遭溛意澓苎侠鳎萌宋薹ㄇ捉
师:你能从两个比喻中发现什么?
生4:鈥溛意澓外溚庾婺糕澑捉叵蹈
师:对于鈥溛意澊蚱婆D唐康氖虑椋溚庾婺糕澥遣皇且晃斗抛葩溛意潱
生1:不是
师:从课文哪里看出来?
生2:鈥溎阕蛲碓趺窗雅D唐看蚱屏耍库濃溩蛲礅澘梢钥闯鲡溚庾婺糕澰缇椭懒蒜溛意澐傅拇恚溛意澃颜饧滤党隼矗且溛意澑矣诔腥献约旱拇砦
生3:她让鈥溛意澬∩党鲎约旱拇砦螅杉溚庾婺糕澏遭溛意澐复砜砣萑床蛔萑
师:鈥溛意澤畹募彝ゾ晨鋈绾危烤酶徊桓辉#壳氪游闹姓乙谰
生1:我认为这个家庭不富裕,现在打破瓶子不算什么,在她家里却可能是件很严重的事,因为打破一个牛奶瓶子就可能受到鈥溎盖租澋脑鹇睿得髡獾闱哉飧黾彝サ闹匾运乓ね馑锊槐辉鹇
生2:我找到的是鈥溚Ψ丫⒌匕严∈璧哪臼岢荻峤窈竦姆㈢咐镡潱溝∈桠澱飧龃侍逑至怂也桓辉#栽谟靡丫扑鹧现氐氖嶙
生3:我觉得她们的家庭还是有钱的,因为文章中说鈥溚庾婺糕澯玫氖氢溝庖谋茄毯
生4:我不同意你的观点,如果真的有钱就不会用鈥溝庖澋谋茄毯么恳谋茄毯
生5:我找到的是文章最后一段鈥溾︹τΧ岳Э嗟纳钼潱溊Э噔澱飧龃侍逑至思揖巢桓辉
生6:鈥溚庾婺糕澊┳藕谝路得魃罾Э
师:大家同不同意这位同学的观点?
生7:不同意鈥溚庾婺糕澋暮谏路⒉荒芸闯黾揖呈欠窀辉
师:我们回到文中看看这里黑色的衣服能让你感受到什么?
生1:压抑、生活不如意
生2:这句话的后面写到鈥溠壑猩涑隼止鄣墓饷⑩潱免満谏澓外湽饷⑩澖卸员龋梦腋芯醯解溚庾婺糕澦淙患揖巢桓辉#畈蝗缫猓陨畛渎讼M
师:大家有双善于发现细节的眼睛,从文中找到了句子作为支持自己观点的依据
(投影归纳鈥溚庾婺糕澇晌溛意澟笥训脑颍
师:从鈥溛意澏遭溚庾婺糕澋拿栊粗形颐强吹搅怂暮桶⒔】怠⒋认椋淮逾溚庾婺糕澏遭溛意澋奶戎形颐强吹搅怂遭溛意澋淖鹬兀溛意澐复硎笨砣萑床蛔萑荩淮佣陨畹奶戎校颐强吹解溚庾婺糕澙止邸⒊渎M⒒娑岳Э嗟纳睿庑┒际撬晌溛意澩昱笥训脑蛉梦颐窃俅纹攵磷詈笠欢胃惺苷夥葑嫠镏
(生齐读最后一段)
师:最后一段中写到鈥溇桶盐医行蚜蒜潱氪蠹艺艺仪拔闹心母鼍渥踊固岬剿眩
生1:第1段鈥溞牙词扁
师:这一段中的鈥溄行砚澥遣皇撬得麾溛意澱娴乃帕耍
生2:不是,鈥溚庾婺糕澇鱿智扳溛意澋氖澜缡呛诎档模挥泄饷鞯乃某鱿指溛意澊戳斯饷骱拖M
生3:她还让鈥溛意澏昧擞没止鄣奶热ッ娑岳Э嗟娜松
四、拓展迁移(写出爱)
师:看来大家都是生活中的有心人,你们发现了鈥溚庾婺糕澤钌钜卦谙附谥械恼姘溚庾婺糕澋钠降取⒐匕⒆鹬氐鹊仁顾闪蒜溛意澋呐笥眩庖磺卸荚从谝桓鲎肘斺斺湴澩ü罢馄恼拢颐侵懒伺笥咽强梢钥缭侥炅湔馓鹾韫档模衷谇氪蠹蚁蛲墙樯芤幌履闵钪械拇笈笥
生1:我的大朋友是我的爸爸,他会教我合理分配学习时间,一有空就和我一起下棋,陪我玩
生2:我的奶奶是我的大朋友,她虽然不识字,但她很关心我的生活,对我无微不至地照顾当我犯错时,她会教育我,让我知道错在哪里
生3:我的小姨是我的朋友,每当我遇到不开心的事的时候,她会听我诉说,并和我谈心,替我排忧解难
生4:我说的大朋友也是我的爸爸,他每天下班都很晚,他脸上的表情感觉很凝重、忧郁但只要见到我有进步,他就会开心地笑,他是我的知音
鈥︹
五、教师小结
师:通过大家对自己大朋友的介绍,我们知道了生活中长辈的爱并不像我们想象的那样轰轰烈烈,而是一些平常我们都不太注意的小事只要善于发现,同学们都能找到自己身边的大朋友
请一位同学朗读这几句对朋友的感悟
(配乐,生朗读)
朋友是一杯酒,越是困难的时候,越能品味到他的真诚;
朋友是一盏灯,在我们最黑暗的时候,是他给我们以无穷的力量,走出困境;
朋友是冬日的暖阳,在我们人生的道路上,是他们处处为我们驱散阴云
师:通过这节课,每个同学对鈥溑笥砚澱飧龃识加辛俗约旱慕缍ê吞寤幔M忝悄苡免湴拟澣シ⑾稚钪懈嗟呐笥眩⒄湎肀呙扛雠笥严驴巍
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