《她是我的朋友》教学片断

　　师问：阮恒在输血过程中一直在哭，他是一个胆小的孩子吗？

　　生：不是的，阮恒是一个勇敢的孩子，因为……

　　生：他乐于助人。

　　生：他是个善良的孩子。

　　生：她很坚强。

　　生：他对朋友很好。

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　　师：看来同学们已经喜欢上了阮恒，带着你们对阮恒的喜欢和深情再读（阮恒给小姑娘输血的段落）。

　　生感情朗读重点段。

　　评析：教师以激发学生思考的提问方式，完成了对课文主题的升华，不生硬，学生接受得自然。这个问题精妙且有效。教师引导学生图同层次的朗读品味重点段落，读得不枯燥，读得有成效。