体会情感：

　　师过渡：老友就要去他方，诗人的心情是怎样的？用你们的语言描绘一番。

　　生1：依依不舍

　　生2：恋恋不舍

　　生3：难舍难分

　　生4：情深意长

　　生5：依依惜别

　　师：这情景体现在哪两句诗中，读出来

　　生：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

　　师过渡：大家说得好，说得对，正是这两句写出诗人伫立江岸，望断春水，不舍君（友）去，心中默念什么？

　　学生发挥想象或运用积累的语言进行表达。

　　生1：劝君更尽一杯酒

　　西出阳关无故人。（引用平时积累诗句）

　　生2：莫愁前路无知己，

　　天下谁人不识君。（引用平时积累诗句）

　　生3：放心吧，我会想念你。

　　生4：江水啊，你平安地送友远去吧！

　　生5：朋友啊，早日归来，我们再相聚。

　　生6：这一别，何时能想见。

　　生7：唱歌曲：“朋友啊朋友……”