《皮巧根桥》这篇课文浅显易懂，文章结构简单，语言朴实，字里行问蕴含着真诚的鈥湴�心鈥潯Ｔ诮萄е校�我通过点拨引导，充分地发挥学生的主体作用，把时间还给学生，让学生自主阅读，在充分读的基础上进行讨论交流，理解感悟，受到教育和启发：为人献出自己的爱心。达到了教学的目的。教学中，让学生以读促思、读中感悟、自主学习、理解语言文字，并领悟到其中所蕴含的道理，这是这节课教学的基本目的。

　　在本课的教学中，我以让学生带着问题去读课文、理解课文、体会课文思想。我们班的学生足够聪明，几个问题不但完全没有难住他们，而且激发了他们阅读、思考的兴趣与积极性。这样，经过孩子们自己的阅读与思考，他们真切的感受到了课文中主人公皮巧根的优秀品质，也明白了其中的道理，同时，又掌握了好的有实效的学习方法。