教学目标：

　　1、学会9个字，认识9个字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。

　　3、了解课文内容，明白人懂得贪心必然会受到惩罚，幸福就在你身边，它永远比金钱重要。新- 课-标-第- 一-网

　　教学重难点：理解国王思想变化的句子，找出国王感情变化的词语，体会作者有层次地反映人物感情变化的写法。

　　教学课时：2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、揭题、解题：

　　1、今天我们来学习一篇新的课文，（出示课题，读课题）

　　2、鈥準踱�澥鞘裁匆馑迹浚�技艺、技术、方法、本领）

　　3、谁来解释一下课题？（点金的技术）

　　4、齐读课题

　　过渡a.这是一个关于古希腊国王麦得斯的神话故事。（出示鈥溝＠扳�潯⑩�溌蟮盟光�潱┌颜飧錾�字读准

　　b.同学们，看了课题，听了老师的介绍，你还想了解些什么？欢迎大家提出来。

　　c.（生边提，师边板书）（麦得斯为什么要点金术？他是怎么得到点金术的？他高兴吗？等）

　　二、边听录音，边看课文，边思考，看看你能解决这些问题吗？

　　1、生做交流，师边出示生字卡片 a.赐（平舌音，意思给，与给有什么区别）b惩罚（什么意思？找近义词）

　　2、师边板书：喜欢金子 得到点金术 记住教训

　　（贪得无厌） （受到惩罚）

　　3、快速默读课文，按板书提示分段（交流鼓励）

　　三、 自学课文，理清条理。

　　1、鈥溙暗梦扪徕�澥鞘裁匆馑迹浚ú樽值溆Σ槟母鲎帜兀浚┎殁�溠徕��---满意

　　2、麦得斯喜欢金子，到了贪得无厌的程度，所以他向神灵鈥斺��

　　a. 示鈥溒淼烩�� 什么叫祈祷鈥斺�數桓妫ㄏ蛏窳樗党鲂闹械脑竿�，希望实现）

　　b.想象一下，麦得斯是怎样祈祷的？他会向神灵说些什么？

　　3、同学们评一评，谁演的好？

　　4、当神灵答应了他的要求后，麦得斯的心情怎样？（板书鈥溞幕ㄅ�放鈥澥鞘裁匆馑迹浚�

　　他是怎么想的？（板书鈥湼挥小⑿腋ｂ�潱�

　　5、那么这个句子该怎么读？自由练鈥斺�敻霰鹗痉垛�斺�斊酪殁�斺�斊攵�

　　6、你还知道那些形容心情的词语吗？（学着积累）