新课标语文六上:《金色的脚印》教学设计(4)
(4)当“我”为寻回小狐狸而失足受伤时,是老狐狸给了“我”温暖,使“我”得以苏醒,“我”更加感动,为了报答救命之恩,“我”最终把小狐狸要了回来,让他们一家团聚。
预设二:关于课文结尾及题目的含义,可以这样理解:
(1)这篇课文中描写的狐狸,不像人们印象中的那样狡猾,他们不仅有骨肉亲情,而且知恩图报;不仅有头脑,而且有毅力,有很多地方值得我们人类学习。
(2)课文结尾及题目,意在呼唤亲情、友情,呼唤人与动物的互助互爱。
三、相关链接:
狐狸 一种哺乳动物,形状有点像狼,但形体比狼要小一些。狐狸嘴尖面长,脸呈三角形,耳朵也是三角形的,尾巴蓬松且长,毛色一般为赤黄色。这种动物生性狡猾多疑,常昼伏夜出,以鼠类、鸟类或家禽为食。
柞树 也叫栎、麻栎或橡树,是一种落叶乔木,叶子为长椭圆形,开黄褐色花,叶子可以饲养柞蚕,木材可做家具、枕木等。树皮中含有鞣酸,可以做染料。
我喜欢你,狐狸
--高洪波
你是一只小狐狸,
聪明有心计,
从乌鸦嘴里骗肉吃,
多么可爱的主意!活该,谁叫乌鸦爱唱歌,
“呱呱呱”自我吹嘘!
再说肉是他偷的,
你吃他吃都可以。
也许你吃了这块肉
会变得漂亮无比!
尾巴像红红的火苗
风一样掠过绿草地。
我崇拜你,狐狸,
你的狡猾是机智,
你的欺骗是才气。
不管大人怎么说,
我,喜欢你。