语文 湘教版小学二年级上册《民族小学》相关文化
中国是一个统一的多民族的国家。中华人民共和国成立以后,经过认真的科学识别,我国共有五十六个民族。此外,还有一些尚待进一步进行民族识别的人们共同体。
中华各民族的形成,经历了至少两千多年的分化或融合过程。从我国古代典籍中早已出现的鈥溝拟潯⑩溔肘潯⑩湹意潯⑩溇B潯⑩溡拟潯⑩溨铄р潯⑩湴僭解 等族别名称来看,我国早在秦代以前就已是一个多民族的国家,而秦王朝封建专制制度的建立,使这样一个多民族国家高度统一在中央政权之下。正因此,我国各民族的文化都有长期发展的历史传统,包括服饰文化在内。从现实的情况来考察,我国少数民族的服饰文化具有下列五个方面的一般性特点;
第一,我国少数民族种类繁多,分布广阔,且广大少数民族地区长期以来交通不便,互相交流困难,因而民族服饰多姿多彩,服饰文化内咨丰富,有取之不尽的服饰资源。
我国55种少数民族,居住在全国两千多个县中的百分之七十的县,分布广阔。在这些少数民族中,有些民族又具有众多的支系,如苗族分为红苗、黑苗、白苗、青苗、花苗五大类,其中的花苗又包括了大头苗、独角苗、蒙纱苗、花脚苗等,皆以不同的服饰划分。这样一来,不但不同的民族具有不同的服饰,仅是同一民族内也因支系的不同而具有不同的服饰,使得我国少数民族的服饰显得格外丰富。
我国少数民族服饰无论从质料、色彩来看,也无论从式样、塔配来看;都是十分丰富的。有着25个少数民族的云南省举行民族艺术节,数千人的少数民族文艺队伍也就是数千人的少数民族服饰表演队。昆明民族歌舞团以鈥溔赵路缁疴澪獾拿褡宸问慊澄杌幔肘湸喝丈遭潯⑩溝脑氯苋茆潯⑩溓锓缢退潯⑩湺鹦苄茆澦母龀【罢故玖巳偬酌褡宸危淦分种唷⒖钍街妗⑸手蕖⒒ㄑ绷钊司蕖6潭痰囊桓霭胄∈北硌荩钊诵欧刂っ鳎涸颇喜坏歉栉璧暮Q螅彩巧偈褡宸蔚暮Q蟆6猓嵌嗝褡逯泄囊桓鏊跤啊
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