二上：《表内乘法》教材分析
《观察物体（一）》课标要求
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《表内乘法（一）》教材分析
表内乘法是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。表内乘法（一）主要教学内容包括：乘法的初步认识、2～6的乘法口诀、乘加和乘减式题、用所学的计算知识解决问题。
主题图展示了游乐园和便利店的情境，是对本单元所学习内容的整体概括。由远及近，有坐过山车的、有坐小火车和小飞机的，还有坐旋转木马的，然后是鈥溈炖直憷赈�潱氨砟诔朔ㄌ峁┝朔岣坏难八夭摹Ｆ渲校匠怠⒆』鸪岛托》苫那榫呈茄扳�湷朔ǔ醪饺鲜垛�澲欣�1的素材，气球图是学习例2的素材，鈥湼Ｍ掴�澥茄�5的乘法口诀的素材，鈥湴舭籼氢�澥茄�3的乘法口诀的素材，坐旋转木马的情节是学习乘加、乘减的素材。生动的情境不但可以调动学生学习的兴趣，而且为学生学习乘法提供了丰富的现实情境模型，并让学生认识到，同数连加的情境在生活中是广泛存在的。呈现主题图时，要让学生说说它展现的是什么场景，指导学生按照一定的顺序进行观察，让学生说一说从图中知道了什么，发现并提出数学问题（暂不要求列式解答）。回忆身边类似的情境，体会身边的这些情境中就蕴含着数学问题。
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