甘肃省天水市张家川回族自治县新建小学　李和平

　　一、旅游景点：导入新课，激发兴趣

　　今天给大家讲一个鈥溄窆牌婀垅�潱�

　　在我国南方的广东省新会市南天马村天马河的一座小岛上，生长着这样一种树（出示榕树投影）：它的树冠大得出奇，覆盖面积达20多亩，独木成林；它的树龄高得出奇，已有500多年的历史。这一今古奇观就是鈥湸箝攀麾�潯�

　　大榕树不仅风景优美，这里还生活着成千上万只小鸟，这棵大榕树就成了鈥溎竦奶焯免�潱�成了鸟儿们美好幸福的生活环境。大家想去鈥溎竦奶焯免�澒酃饴糜温穑磕敲矗�今天我们就跟着巴金爷爷一起走进《鸟的天堂》。

　　放课题课件，板书课题：鸟的天堂；放巴金资料课件。

　　出示旅游向标（学习目标）在观光旅游中：

　　1．感受鈥湸箝攀麾�澋奶氐悖�感受鸟的天堂里鈥溨谀穹追赦�澋木肮邸�

　　2．感悟课文的表达方法。

　　3．感悟作者热爱生命、赞美大自然的美好情感。

　　二、旅游门票：巩固思想内容，引出中心句

　　1．同学们知道，观光旅游，必须要有景点的门票，出示门票的图片。

　　请大家浏览全文，回答：

　　巴金爷爷去了几次鸟的天堂？各是什么时候去的？每次都看到了什么景观？

　　学生浏览课文；老师指名学生回答。

　　2．是啊，巴金爷爷游览了鸟的天堂，发出了这样的感叹：鈥溎竦奶焯免�澋娜肥悄竦奶焯冒。“迨椋耗竦奶焯谩�

　　第一个鈥溎竦奶焯免�澕铀�引号，它指什么呢？师引导看课文中的语句：鈥溑笥阉嫡饫锸氢�樐竦奶焯免�欌�潱�抓鈥溦饫镡�潱�引出──大榕树。这就是我们今天旅游的第一个景点──大榕树。

　　三、旅游景点──大榕树

　　1．那么，课文哪些自然段写的是鈥湸箝攀麾�澞兀靠挝男闯隽苏饪么箝攀鞯哪男┨氐悖�是怎样写出这些特点的，你读后有什么感悟呢？请同学们小组合作，抓重点语句，弄清这些问题。（选好组长记录员、汇报员、音量控制员；生合作学习，师巡视指导。）

　　2．小组汇报交流，矫正反馈，放课件辅助理解。

　　重点句子：我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。