广东五下2《Where were you last month》教学教案

　　知识要求：

　　1、学会句型What was the food like ? It was tasty/yucky.并能用该句型结合本国各地的美食做对话对话，让学生认识美食文化。

　　2、 复习巩固一般过去时的用法。

　　3、学习单词good bad tasty yucky spicy。

　　课标要求：

　　P1，P2，P3。

　　学习重点：

　　学习句型What was the food like ? It was tasty/yucky. 并能用该句型进行交际。

　　学习难点：

　　1、 熟练运用句式What was the food like ? It was tasty/yucky.进行交际。

　　教学用具：

　　自制课件

　　教学过程：

　　一、复习询问天气的句型

　　1、复习句型What was the whether like？ It was snowy.

　　2、复习句型Where were you yesterday?

　　I was in Canada/Thailand.

　　3、Chant activity.

　　播放Chant activity的录音，让学生跟读几遍，之后让学生试着朗读。并引导学生根据已学知识说出其含义。

　　二、学习路研讨

　　1、导入新课。

　　同学们：你们知道我国有那些出名的美食吗，你们想不想了解啊。今天老师就带你们去认识一下我国的美食。

　　2、学习新句型（课件呈现）

　　What was the food like ?

　　It was tasty/yucky.

　　3、讲解句型的含义和教读。

　　4、pair work（练习对话）。

　　5、检查效果（点名做对话）

　　三、拓展路延伸 用所学的句型进行交际，课件呈现我国美食图片。

　　1、Pair work.用以下句型结合图片做对话。

　　What was the food like ?

　　It was tasty/yucky.

　　2、检查效果，鼓励学生勇敢表演对话。

　　3、给学生介绍我国的一些美食，增加学生的知识，让学生能在英语中学习到中国的文化。激起学生学英语用英语的兴趣。

　　四、阅读训练

　　做课本第七页的练习

　　1、让学生短文，并结合图片猜想其大概的意思。

　　2、让几个学生说一说短文的意思，然后根据例子回答问题。

　　3、教师讲解。

　　五、作业

　　用P4的句型重新写一个对话。

　　六、板书设计

　　Unit One 　　Where were you last month?

　　What was the food like ?

　　It was tasty/yucky.

　　教学后记：