广东五下3《What did you eat this morning》教案

　　知识要求：

　　1、通过听力和阅读，结合图片猜测出文章的基本意思。结合所学知识进一步理解文章的含义。能流利的朗读课文。

　　2、学会句型What a beautiful desert ！理解感叹句的作用，学会使用感叹句。

　　3、学习字母鈥渢鈥澰诘ゴ手械姆⒁簟�

　　课标要求：

　　P1，P2，P3。

　　学习重点：

　　通过听力和阅读，结合图片猜测出文章的基本意思。结合所学知识进一步理解文章的含义。

　　学习难点：

　　能流利的朗读课文

　　教学用具：

　　自制课件

　　教学过程：

　　一、复习

　　1、播放P10的单词和target部分的录音，让学生跟读。

　　2、用target部分的句型简单做几个对话。

　　二、学习路研讨

　　1、导入新课。

　　同学们：你们知道如何使用感叹句来赞赏别人吗？今天我们就来学习如何使用感叹句。

　　2、学习单词beautiful，desert 和句型what a beautiful desert！

　　3、使用所学的感叹句赞赏别人。

　　4、播放课文动画两边，让学生边看动画边联系上下文理解文章的意思。

　　5、继续播放对话三遍，让学生跟读。

　　三、操练

　　1、让学生齐读两遍。在分解色朗读一遍。

　　2、pair work（练习对话）。

　　3、检查效果（点名做对话）。

　　四、学习发音和单词

　　1、让学生猜测单词的意思。

　　2、播放录音三遍，让学生跟读。

　　3、讲解字母鈥渢鈥澰诘ゴ手械姆⒁艄媛伞�

　　4、齐读后点名读。

　　5、播放listen and chant的录音让学生跟读，让学生说说chant的意思，并把chant补充完整。

　　五、作业

　　抄写p9的conversation和p14的Sounds and words.

　　六、板书设计

　　Unit2 What did you eat this morning?

　　一、What a beautiful______！

　　二、What did you eat this morning ?

　　I ate _______.

　　三、Did you drink anything this morning?

　　Yes, I did./No,I didn鈥檛.

　　教学后记：