沪教版三年级语文下册《滁州西涧》教学教案
教学目标:
知识目标:体会诗的内容,想象诗的意境。
能力目标:朗读,背诵这首诗。
德育目标:引导学生观察大自然,让学生热爱大自然,热爱生活。
心育目标:从小养成赞美美景的好习惯。
一、情境导入
大自然用它特有的方式让我们感受到了它的魅力。奔腾不息的大海,连绵起伏的高山,一望无际的草原,广袤无边的田野,都会引起人们的思考和遐想;四季更替,昼夜变化,潮起潮落,鸟语虫鸣,都会让人们浮想联翩。古人云:鈥湹巧皆蚯槁谏剑酆T蛞庖缬诤!b澝娑远嘧硕嗖省⒈浠蚨说拇笞匀唬愕男那榛嵩跹
二、看图
这幅图美吗?这幅美景被我们的一位诗人看到,用二十八个字收藏在诗句里,大家同我一起去看看吧!
1、范读。
2、自由读诗读。
三、理解诗
这是一首山水诗,那我们可以用欣赏山水国画的方法来欣赏它。 国画中有一种技法称为:点染法,和我们文学中讲的鈥溛难垅澯幸烨ぶ睢T谡馐资柚校恳痪涠加幸桓鑫难邸
1、比如说第一句诗,讲的是?(草)那么这个草是什么样的草呢?(幽草)这里的鈥溣牟葩澕词堑谝痪涞奈难郏免溣拟澙吹闳锯湶葩潯S母艘恢质裁囱母芯跄兀浚ǔ辆病蚕校┠敲矗飧鲡溣拟澴衷谡饫锞透秤枇蒜湶葩澏捞厣屎鸵馕叮∽髡呔投懒ò┱庥牟荨
2、那么请同学们自己来找其余三句诗中的文眼
3、分别对各个文眼进行分析。鸟鸣鈥斺敶蠹一怪滥男┦柚谐鱿至嘶起康模浚礁龌起棵淞恍邪尊厣锨嗵欤┒鸥Ρ氏碌幕起炕钇每砂硐至俗髡哂迫蛔缘玫那榛场D敲次びξ锉氏碌幕起棵幸彩钦庋暮迓穑扛吒咴谏系纳钍髁种械幕起看辞宕嗟拿校髡叨运鞘裁刺饶兀空饩鸵拥谝痪涫腥パ罢掖鸢噶耍鞘裁矗
4、接着来看第三句的文眼鈥斺敵奔薄
这里首先要提到一个自然现象,在春天桃花盛开的时节,往往会出现多雨的天气,称之为桃花汛。这时候山涧里河水暴涨,形成了鈥湷奔扁澋木跋蟆D敲凑饫锏拟溂扁澇诵稳莩彼猓褂斜鸬暮迓穑孔髡呃凑饫锵硎芮逵牡幕肪常酵砩狭耍幌氲酱河瓴欢暇拐瞧鹆舜撼薄4耸保髡哂Ω檬鞘裁囱男那槟兀浚庇诠楹剑┯谑牵琶Φ厝フ宜闹垅斺 舟在河中是什么样的呢?(舟自横)为什么会横着呢?(水的力度很大)进一步突出了当时这春潮的急!郊野渡口,本来行人就不多,连船夫也不在了,只见空荡荡的渡船自在停泊在岸边。
四、我们请一位同学来总结一下这首诗的内容。
五、有感情的朗读
1、自己练读。
2、小组比赛读。3抽两组比赛读。(落实能力目标)
六、你们喜欢这样的美景吗?再来看几幅这样的画面好吗?
幅读文字。
生看图说,再出示文字。(落实德育目标)
七、赞美春雨
同学们,你们想赞美春雨吗?那就赞美它吧!(一组赞美春雨,另三组欣赏并说出自己喜欢的地方)
八、总结
自然多美好、愿人与自然和谐相处。愿自然与人共同走向美好未来。今天这节课我们一起涉足于大自然中,感受到了大自然的美丽,但愿在我们的心中、生活中永存这种美,让我们一起努力去保护它吧!
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