苏教牛津版五下unit4《An English friend》教学反思
本单元的教学内容是学会在情境中介绍朋友。重点和难点是能让学生正确使用副词,并能掌握动词和副词搭配的短语。还有就是第三人称单数的运用:What does he/she usually do 鈥? Does he/she 鈥? Yes, he/she does. No, he/she doesn鈥檛. A部分课文由王宾给英国朋友汤姆写电子邮件为主线,然后引出有关汤姆的一些情况。其中重要的短语有:write an e-mail to鈥 , want to=would like to, surf the Internet, live in a small town near London, study Chinese, swim well等。B部分是有关动词搭配副词的短语。CD部分是本单元重点的三单句型。E部分是介绍第一人称和第三人称的区别。F部分是对副词短语的一些拓展。GH部分是音标和歌曲。
第一课时,我由兴趣爱好入手,因为刚教完第三单元Hobbies,可以起到一个承上启下的作用,然后从Do you like PE?引出B部分的短语教学run fast, jump high, walk carefully,dance beautifully,比较的自然。其中老师可穿插说Who can sit quietly、speak loudly,在教学短语的同时不要忘记训练三单句型。可以让学生说说:She walks carefully. He speaks loudly.等等这类的句型。让学生在运用副词短语时不要忽视三单,让学生看图并用肯定句来描述图中的内容。本节课做到了将主语是第三人称单数时的肯定、一般疑问句和特殊疑问句的熟练运用。 欠缺在副词词组的操练上,新授的几个副词机械操练的较少,使得部分学生在单词发音上不是很准确。在今后的教学中要多变化操练方式,让学生在操练中掌握单词,提高兴趣。
第二课时中,我已开始通过鈥済ood friends鈥澱飧龌疤馊醚擞蒙辖诳蔚母贝识逃锢唇樯芤幌伦约旱呐笥选H缓筇岢黾偕桠溔绻阆胍团笥岩黄鹜妫慊崛绾魏退担库澭歉魇慵杭械乃荡虻缁白羁欤械乃等绻抢氲煤茉兜呐笥芽梢孕葱牛褂械乃涤械缒缘幕熬涂梢陨贤退惶浮U庑┣榭龆荚谖业脑ど柚小S谑呛芩忱木桶讯逃镆隼戳恕H缓笕醚远燎鞍攵慰挝模攵岳鲜μ岢龅募父鑫侍饨醒岸痢@鲜υ诮步馐笨梢运潮阋銮鞍攵蔚囊恍┒逃铩6蟀攵卧蚯胄∽楹献鳎ü楸旧隙蕴滥返慕樯苋醚米约旱幕袄唇樯芴滥贰U庋瓤梢约由钛钥挝牡睦斫猓挚梢怨谈贝识逃锏脑擞谩?魏蟮目谕纷饕党炭挝耐猓捎裳急附樯茏约旱囊桓雠笥鸦蚣胰恕U庋鸬窖由熳饔茫梢匝盗费目谕繁泶锬芰Α
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