冀教版(一起)五下Lesson6《In the Living Room》教学设计

2016-03-07 | 教学五下进行

　　教学目标：

　　1、知识与技能目标

　　（1）听、说、读、写客厅里的物品鈥斺€斺€擳V,chair,couch，以及描述或介绍各个房间及房间里的物品的名称、颜色、位置等。

　　（2）能够牢固掌握现在进行时，并将之灵活运用到课文图片的谈论及实际生活中，就家人在家里的活动用现在进行时进行简单、准确的描述。

　　2、情感及文化目标

　　（1）激发学生听英语、说英语、用英语和他人进行交流的兴趣，敢于用英语进行表达，并能主动利用语言环境大胆实践。

　　（2）鼓励学生根据所学知识谈论自己家客厅的物品及家人，使之能在小组活动中积极参与他人合作，互相帮助，增强学生的团结合作意识。

　　（3）通过学习客厅物品及对家人的描述，教育学生珍惜亲情，热爱家庭，增强学生对家的热爱及对父母的尊重。

　　教学重点：

　　（1）掌握客厅里的物品单词。如：TV, chair, couch

　　（2）掌握动词短语。如：watch TV, read the newspaper, play cards, write a letter,

　　sit in the chair, sit on the couch 。

　　（3）现在进行时的理解、掌握和运用。

　　教学难点：

　　掌握现在进行时以及能够熟练运用。教学过程

　　Step 1: Warming up

　　Revision

　　T:Good morning,boys and girls.

　　T: Where do you live? I live in a house.T: Here鈥檚 my house. Guess what s room in my house?（S1, S2, S3, S4: This is a bedroom/ living room/ kitchen/ bathroom.

　　T: I have something for my house. I want you to put them in the correct room.（

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《冀教版(一起)五下Lesson6“In the Living Room”教学设计》摘要：时，并将之灵活运用到课文图片的谈论及实际生活中，就家人在家里的活动用现在进行时进行简单、准确的描述。 2、情感及文化目标 1激发学生听英语、说英语、用英语和他人进行交流的兴趣，敢于用英语进行表达，并能主...

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