语文S版一年级下册《世界多美呀》教学实录
师：(板书：世界)小朋友，谁认识这个词?
生：世界。
师：你能用一句话赞美一下我们这个世界吗?
生：我们的世界很美丽。
生：我们的世界多美呀!
师：(根据学生的回答板书：多美呀)今天，老师给大家带来了一个非常有趣的童话故事，名字就叫鈥斺��(指板书)让我们用赞美的语气读一读。
(学生很投入地齐读课题)
师：接下来老师就来讲讲这个故事，小朋友们边听边想，故事讲了件什么事?(讲故事同时播放轻音乐)
师：现在故事讲完了，请同学们回答问题。
生：故事讲了一只小鸡看到了世界。
师：有谁要补充吗?
生：故事里讲了一只小鸡刚刚从蛋壳里孵出来看到了世界。
师：有进步，但是如果这样说就更通顺了，故事里讲了一只刚刚从蛋壳里孵出来的小鸡看到了美丽的世界。你们说是吗?(生点头表示赞同)现在就请小朋友们借助拼音读读课文。遇到不认识的字做上记号，把拼音多读几遍。
(指名读文，师随时纠正读音)
师：小鸡被美丽的世界吸引住了，现在我们就和小鸡一起把这美丽的世界看个够吧!
(师生戴上头饰演小鸡)
师：天气渐渐暖和了，蛋壳里的鸡宝宝在鸡妈妈的精心照顾下也一天天长大了。(动作演示)它先是睡着的，渐渐地，渐渐地小鸡醒了，它揉揉眼睛向四周看了看，发现周围一片黄乎乎的，于是它觉得鈥斺��(映示：整个世界都是黄色的呀，指名读)
师：老师听出来了，你很惊讶，能再读一遍吗?(生再次朗读)
生：我也想读一读!
师：行啊!(生读)
师：老师也听出来了，你很欣喜。鸡宝宝们，让我们一起读出心中的感觉吧!
(生齐读)
师：总是呆在蛋壳里多闷啊!这时你们想干什么了?
生：我想出来透透气。
生：我当然想出来看看外面到底是什么样儿的。
师：于是鈥斺��(映示：它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。指名读)你们才出生不久，力气是那么小，啄起来可费劲了，谁再来试试。(生再次朗读)
师：我这只鸡宝宝也想读一读这句话，行吗?
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