语文S版一年级下册《演一棵大树》教学反思
《演一棵大树》这篇主体课文讲的是阿海在表演鈥溞『烀扁澋墓适率保砚湸蠡依氢澱飧鲋饕巧酶粞粞荩约貉菀豢米魑季暗拇笫鳎⑶已莸檬秩险妫玫搅舜蠹业恼粕适隆Q且友闹刑寤岚⒑?砗裎匏降钠分屎妥鍪氯险娴奶取4佣诨叫卸希鹤鋈魏问露家诱逍枰豢傻ゴ孔非蟾鋈诵巳ぃ徊还茏鍪裁词虑椋灰闳险娑源湍艿玫奖鹑说目隙ā
通过一个多学期的学习,学生已经能够较好地自学掌握生字词,了解故事的梗概。可要怎样才能把阿海宽厚无私的品质和做事认真的态度较好地深化到学生的内心使之付诸到行动中呢?
我尝试着从以下几方面入手:
一、故事导入,激发兴趣。
《小红帽》的故事,大家耳熟能详。课堂上我先让孩子们来讲讲自己读到的这个故事。孩子们兴致很高,争先恐后讲得绘声绘色,课堂气氛很活跃。孩子们的注意力都被这个充满童话味的故事深深地吸引着。
二、换位思考,巧做铺垫。
正当孩子们兴致颇高时,我又巧妙地抛出一个问题:今天老师要是让大家来演演《小红帽》的故事,你想扮演哪个角色呢?课堂上再次掀起一次谈话**。孩子们纷纷举手说出自己想扮演的角色。鈥溛蚁氚缪荽蠡依牵腋鐾犯撸贝蠡依潜冉舷瘛b濃溛蚁氚缪菪『烀保揖醯眯『烀焙芸砂濃溊鲜Γ乙蚕氚缪菪『烀保蛭乙灿幸欢ズ烀弊印b濃溊鲜Γ蚁氚缪荽蠡依氢濃溊鲜Γ摇!!!!b澓⒆用巧粢桓龈吖桓觯潞玫慕巧槐鹑饲懒巳ァ4耸保一胺嬉蛔衡満⒆用牵鲜σ簿醯媚忝嵌纪κ屎习缪菪『烀焙痛蠡依恰?墒牵蠹叶颊虐缪菪『烀焙痛蠡依恰D敲挥写笫魅么蠡依遣厣碚飧龉适驴删脱莶幌氯チ恕T趺窗煅剑坑兴敢獍缪菡饪么笫髀穑库澖淌依锒偈毖蝗肝奚3米藕⒆用窃谒伎嫉木⒍壹笆钡既耄衡溄裉欤鲜痛糯蠹胰ト鲜兑晃恍∨笥眩邪⒑#秃茉敢獍缪菡饪么笫鳌N颐且黄鹄纯纯窗⒑J窃跹荽笫鞯摹:寐穑库
三、深入读文,加深理解。
在学习课文时,我让孩子们用自己喜欢的方式多形式地朗读课文。通过一个多学期的锻炼,孩子们已经掌握了不少读文的方法。常常选择自己喜欢的方式大声朗读:同桌合作读,个人感情朗读后互评,小组内比赛读,几个学习伙伴齐读,和老师配合读,全班齐读等。再孩子们反复的朗读中,大家已经渐渐地理解了课文的内容。我再抛出鈥湸笫髦皇遣季埃⒑J窃跹缪菟模克砩嫌心男┑胤绞侵档梦颐茄暗模库澱庋奈侍馊煤⒆用翘致邸:⒆用窃诒冉嫌胝壑刑寤岬搅税⒑I砩系目晒笃分剩嚎砗裎匏健⒆鍪氯险妗2⒈硎疽虬⒑Q啊T诮酉吕吹难荨缎『烀薄氛飧龉适碌幕疃校行矶嗪⒆又鞫岢鲆缪荽笫髡飧鼋巧2⑶蚁癜⒑R谎莸梅浅5娜险妗1究蔚慕萄挝竦玫搅私虾玫耐瓿伞
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