语文S版五年级下册《老人与海鸥》教学实录(10)
音乐起:十多年了,每日必来的老人,竟然有两天没来,儿女是老人的心头肉啊,在家里躺了两天后,老人就再也躺不住了。也许他知道自己将不久人世。他特意换上唯一的一身新衣服,拖着沉重的步子,走走停,步行20余里,最后一次去看他心爱的海鸥,与他们做最后的道别。几天后,老人去世了,我们把老人的照片放大,想把老人去世的消息告知人,也告知鸥。就在这时,意想不到的事情发生了,一起读
生读:就在这时,一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声名教,叫声和姿势与平时不大一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照旁退开,为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动地磅,轮流非到老人遗像前的空中,像是来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……过了一会儿,海鸥们纷纷落地,竟然在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来
师:海鸥们不会说话,但老师却分明听着他们在如泣如述地说着什么,原来他们把自己的语言都化做了一个个的动作,孩子们,你们找到他们的特殊的语言了吗?你说
生:我找的是116页的16自然段的第一句话:海鸥们急速扇动翅膀
师:急速扇动,还有吗?谁还有?海鸥的语言,来请你来说。
生:我找的也是116页16自然段我是从轮流飞到老人的遗像前,像是前来瞻仰遗容的亲属。
师“轮流飞到,简洁一.还有哪些动作让你们感觉到海鸥像是在说话。
生:我找到的是这一段,翻飞盘旋,连声鸣叫。
师:好,孩子们,白色旋涡中,老沙来了,公主来了,老人的儿女们都来了。公主,你为什么和老沙在老人的遗像前停留得那么久?这是要,这是想要?