师：同学们，你们好。

　　生：老师好。

　　师：老师从你们跟我打招呼的过程中，发现你们特别尊重我，但是我也发现你们和我之间还有那么一点点小距离。是不是啊？

　　生：是。

　　师：咱们换一种称呼，显得咱们之间更亲近一些好不好？

　　生：好。

　　师：别害怕，你换一种称呼叫叫我

　　师：来，你。

　　生：韩老师，你好

　　师：韩老师？你好？距离少了一点点，谁能更亲近一些？

　　生：韩姐姐，你好

　　师：我就喜欢人家这小姑娘，因为啥呢？让我找到了青春的感觉。青春多好，是不是啊？

　　（观众笑）谁还能换个词？你再称呼称呼我，动动脑筋。你来说。

　　生：韩妈妈，您好。（观众笑）

　　师：这个词呀老师可担当不了，等韩老师成了这个之后，我再跟你打招呼，好吧？同学们，还有，你说。

　　生：韩阿姨你好。

　　师：好，来你说吧，小伙子。

　　生：韩芳老师你真好！

　　师：哎哟，看我们这个小伙子还用了感叹句，我感觉到你和我的关系可不一般。孩子们和这么多老师一起上过课没有？

　　生：没有。

　　师：第一次和这么老师上课，我相信心中一定有很多不同的感受，对吧？谁愿意说出你们刚刚认识的这位大朋友，听听看，你此刻有什么心情？我特别欣赏上课的时候能够抓住机会表现自己的孩子。因为机遇只属于有准备的人。你说。

　　生：我觉得韩老师是非常开朗的人，我上您的课的感觉是心情非常愉快。

　　师：希望我的课能真正带给你这样的感受。孩子请坐，谁还有不同的感受？不同的感受，你来说。

　　生：我发现我们的老师不一样的是，，如果我们老师上课会以老师的身份，而韩老师跟大家像朋友一样。

　　师：那你上我的课有什么感觉呢？

　　生：我觉得高兴。

　　师：高兴，还有不同的感觉，刚才我在问旁边那小女孩的时候。她悄悄地告诉我。她此刻真实的感受，你说。

　　生：您非常温柔，和我们拉进了距离，你就像我们的妈妈一样。

　　师：你还记得刚才你用得什么词说你的心情吗？

　　生：有点紧张。

　　师：现在紧不紧张啊？孩子们，紧张的同学有多少？哎哟没想到我们六年级三班这么多大小伙子也紧张。这样吧，韩老师给大家出个主意，面向老师们坐的地方，跟老师们打个招呼，问声好这样就不紧张啦，、你们说好不好？