西师大版三年级语文下《小蓝裙的故事》教案
教学目标:
1、 读通课文,学习并掌握本课生字新词。
2、 自主学习课文,积累好词好句。
3、 学习课文,说说小蓝裙带来的变化。
4、 有感情地朗读课文。
教学重点:
1、 理解课文内容。
2、 说说小蓝裙带来的变化。
教学难点:
联系实际,谈谈体会。
教学准备:
课件、录音。
教学时间:
两课时。
第一课时
教学目标:
1、 学习生字、新词。
2、 领情课文脉络,初知课文。
3、 学习课文第一自然段。
4、 有感情地朗读课文。
教学过程:
一、谈话、导入
二、初读课文,理清文脉
三、再读课文,初知课文大意
四、学习课文第一部分
五、课堂小结
1、板书课题。
读了课题你想知道什么?
2、录音范读。
出示提示,指导学生分段。
(第一段:老师亲自做了一件小蓝裙送给最努力的小女孩;第二部分:小蓝裙给周围带来了令人高兴的变化。)
3、课文讲了一见什么事?
学习生字:读生字,重点指导。
抽读生字卡,给生字组词。
4、指定小组分段朗读课文。
小女孩得到了小蓝裙说明了什么?
你能理解什么是鈥湽毕租澛穑
5、老师在学期结束时,亲手做了一条小蓝裙给了一个对班级贡献最大的小女孩。下面会发生什么?下节课我们去了解。
读课题。
质疑课题。
6、听录音。
自由轻声地朗读课文。
根据提示,学习给课文分段。(第一段:1、2自然段;第二段:3鈥斺8自然段。)
7、自由轻声朗读课文。
口述课文大意。
学习生字。
8、小女孩对班级的贡献最多。
鈥湽毕租澗褪俏遄龅氖虑椋嗉蹲畔搿
第二课时
教学目标:
1、 自主学习课文,学会质疑。
2、 学习课文第二部分。
3、 自主积累好词佳句。
4、 有感情地朗读课文。
教学过程:
一、复习
二、讲读第二部分
三、拓展,深化主题
四、总结
五、听写生字、新词。
1、抽读词语卡片。
扩词。
2、指名分段朗读课文。
你读懂了什么?
找出你最喜欢的部分,有感情地朗读。
小蓝裙带来了哪些变化?
你知道为什么会发生这些变化吗?
你身边有没有这样的事情?
人的双手可以让世界改变,只要努力工作,一切都会变得更加美好的。
3、听写生字
读词语卡片。
扩词。
4、分段朗读课文。
自主学习3鈥斺8自然段。
小蓝裙给周围带来了许多变化,小姑娘更漂亮了、家里焕然一新、房屋整洁亮丽了、街道整齐清洁了。。。。。。
有感情地朗读自己喜欢的段落。
5、自由发言。
这些变化都是经过人们努力,用双手改变了自己和周围的环境。
自由发言。
板书设计:
9、小蓝裙的故事
小女孩梳洗鈥斺斊良
变化 母女收拾屋子鈥斺敾廊灰恍
勤劳的双手能改变一切
爸爸整理庭院鈥斺斦嗔晾
人们整理街道鈥斺斦肭褰
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