教学目标：

　　1、 正确、流畅、有节奏地朗读课文。

　　2、 懂得同学之间应该团结、平等，要公正、无私地处理问题。

　　3、 了解真诚相助、与人分享的重要性。

　　教学重、难点：

　　通过对话教学，懂得人与人之间分享成果的喜悦感。

　　教学时间：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、 引入课题

　　1、 我们每个人都有着自己的朋友，当朋友有困难时，我们该如何做呢？

　　2、 出示课题：9、秋千上的欢笑

　　二、学习课文

　　1、 师朗读课文第1节

　　（1） 让学生思考：谁笑了？为什么而笑呢？

　　（2） 引导学生对课文的第1节进行提问。

　　2、 同学们提了那么多的问题，那么我们现在就带着这些疑问一起来学习课文。

　　3、自读后面几节，思考：大家如何帮助小芸的？划出有关的词句。

　　4、交流、质疑。

　　5、反复对话朗读。

　　三、总结、提升。

　　1、了这篇课文，你懂得了什么？

　　2、人与人之间应该真诚相助、学会与人分享。