北京版三年级语文上《今天我很忙》相关资料
《今天我很忙》一课,课文以鈥溛意澰诩业幕疃飨撸栊戳蒜溛意澰谝桓銎胀ǖ男瞧谔旌图胰似淅秩廴诘募彝ド睿笱ü贰⒘骼睦识量挝模蛊涓惺芮浊椋寤崆兹说陌Щ岣冻鲎约旱陌
教学本课时我是这样突破重难点的,要解决的第一个重点是鈥溊祭尖澋谝淮蔚蛔樱」艿蛔拥煤苈床灰棠贪锩Γ醚寤崂祭甲允称淞Φ挠判闫分省⒉⑴嘌劝投钠返拢飧銮榫称涫狄苍毯艘桓雒艹逋唬诳翁蒙衔巳醚寤岬谝淮蔚蛔拥母惺埽宜呈铺嵛誓愕谝淮蔚蛔邮窃跹那榫啊Q幕跋蛔右幌伦哟蚩耍幼湃醚祭寂湟簦馐导噬鲜且佳虢巧ü杂锉泶锝欣识裂盗罚寤崛宋镄睦恚惺芮兹说陌艚幼盼夜首髌婀值匚剩衡溂热焕祭嫉谜饷绰裁床灰棠贪锩δ兀库澯醒卮穑衡溩约旱氖虑樽约鹤觥b潱钗乙庀氩坏降氖且晃谎挂槐菊厮担衡溍挥械谝淮危业诙我膊换嶙觥b澖淌依锵炱鹧苑⒌恼粕庋劝投慕逃勘暌驳靡允迪帧
从这个例子可以看出用读的形式让学生体会课文的情境是十分有效的。今后我还将进一步研究这个课题。
《北京版三年级语文上“今天我很忙”相关资料》摘要:第一次叠被子的感受,我顺势提问你第一次叠被子是怎样的情景。学生的话匣子一下子打开了,接着让学生为兰兰配音,这实际上是引导学生进入角色,通过言语表达进行朗读训练,体会人物心理,感受亲人的爱,紧接着我故...
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