苏教牛津版二上《Look at the moon》相关资料

　　本单元的主要教学内容是鈥溙嘎鄢＜�星体鈥潯＝萄�时，教师应尽可能创设与实际生活相似的场景，引导学生进入本单元的话题讨论。在处理和安排本单元的教学时，可以将本单元B部分的单词与日常用语Look at the...Oh, it鈥檚鈥�结合起来。在学生熟练掌握本单元句子的基础上，可以引导学生用其他物品的单词套用Look at the鈥Φ木湫停�以帮助学生复习已学过的语言。这样做，不仅可以丰富语言操练的内容，还可以培养学生的创新意识。另外，教师结合游戏、儿歌、表演等形式，让学生说一说、演一演、猜一猜、画一画，在轻松愉快的氛围中掌握教学内容。

　　本单元的内容比较符合生活实际，但在现实生活中运用到的是很少的。这个单元的话题和中秋节有点关系，所以可以从这点着手，让学生运用句型。这个句型也可以让学生运用到其他的地方，比如让学生指着文具之类的，进行对话。让学生学以致用。在本单元的学习过程中，有个别单词的发音需要注意，如bright的音要发到位。句型look at鈥π枰�熟练运用。

　　本课的教学目标可以定为：

　　1．能听懂、会说、初步认读sun，moon, star, big, small和bright,发音正确。

　　2．能听懂、会说日常交际用语Look at the moon. Oh, it鈥檚 bright.

　　3．能运用Look at the... Oh, it鈥檚...对物品进行简单描述，语音语调正确。