苏教牛津版二上《Put on your coat!》教学反思

　　第十单元是牛津小学英语2A的最后一个单元，其主要教学内容是鈥湼�据指令做动作鈥潯１窘诳沃饕�是第一课时A部分课文和B部分coat, sweater两个单词的学习。要求学生能听懂Put on your coat.和Take off your sweater.并能用All right.或Ok.回答。初步认读单词coat, sweater，发音正确。

　　热身部分，为了缓解课堂的紧张气氛以一首《Merry Christmas！》开场。随后和同学们一起把上一个单元的圣诞节互赠礼物这一内容以开火车对话的形式复习一下，这部分掌握得比较熟练。导入时，仍然用圣诞这一大背景，看看圣诞老人给我们带来了什么惊喜鈥斺�斘萝靶√崾尽Ｔ�来是天气冷了，圣诞老人要小朋友们多穿衣服呢！从而引出本单元单词coat, sweater的学习。在新授单词时，我采用了多种方法。比如：chant形式，和单词打招呼，读一读，写一写等等。二年级英语单词是要求四会学习的，我试图通过这些手段，可以让学生真正达到鈥溙�、说、读、写鈥澦母龇矫娴难盗贰Ｔ谘�习课文时，我先直观地呈现本单元动画，然后再和学生一起学习文中人物的对话。其中，在教授词组take off时，我用cake辅助发音，使学生能够较容易地掌握发音。之后又设计了相应的活动加以操练，对于回答出色的同学给予小小的奖励。

　　本节课仍有很多的不足之处：学生对于活动的参与度还不是很高，以后应多以一些他们感兴趣的东西为基础。教句型时，有点趋向于机械化了。我想今后还应多多努力，多向前辈取取经。