冀教版三上《Look at your eyes》教学设计

　　教学目标：

　　知识目标

　　1、把握并运用本课句型What colour are your /his/her eyes? My/His/Her eyes are____.

　　2、口头把握 beautiful handsome pretty及用这些词汇形容人的容貌。

　　能力目标：学会使用本课的句型来描述人的眼睛的颜色。

　　情感目标：培养学生学习英语的兴趣，并愿意与他人交流所学语言。

　　教学重点：

　　把握本课的句型、运用句型来描述人的眼睛的颜色。

　　教学难点：

　　综合运用描述头发、眼睛的句型并使用上beautiful handsome pretty 来形容人的容貌。

　　教学过程：

　　一、 Class beginning.

　　师生问候。

　　二、 激趣进入课堂及课前复习

　　1、Game:guess colours.老师问学生猜，答对了奖励学生。

　　2、Game:最佳搭档。老师出示身体部位，让学生找，找对了就成为最佳搭档。

　　3、 复习上一节课问头发颜色的句子。 师：What colour is his hair? 生：His hair is brown.

　　师：上节课我们学习了问头发的颜色，用什么来问？

　　生：What colour?

　　三、 引入新课

　　（一） 学习本课主要句型： What colour are his/her/your eyes? His/Her/My eyes are________. 出示图片

　　师：What lost?（什么丢了？）

　　生：眼睛。（eyes）。

　　师板书：eyes. 师：This lesson we鈥檒l learn Lesson 22 Look at your eyes！

　　师：问眼睛的颜色和头发的颜色一样要用What colour来问，只需要把hair变成eyes，我们每个人都有两只眼睛，所以要将单数is变成are. （板书中将hair变成eyes，is变成are，成为今天的学习句型What colour are his/her/your eyes? His/Her/My eyes are________.同时板书单数is复数are。）

　　1、 学生尝试读。

　　2、 再出示图片，并将图片中没有涂颜色的眼睛涂上不同的颜色，让学生来提问并回答。

　　（二） 教学handsome beautiful pretty.

　　出示6幅明星和小孩的图片，师：What do they look like?（板书） 手指一幅男明星的图片，师问：What does he look like?

　　生：很帅。 师：Yes,he is handsome.（板书并领读）。

　　用同样的方法教学beautiful和pretty.

　　强调男他he女她she（板书男他he女她she）

　　（三）综合运用

　　1、让学生用今天学习的句型来形容图片上的明星，从头发、眼睛以及相貌方面来形容。

　　2、描述自己的同学。

　　四、Homework:

　　画一幅画，在图画的下面写上我们学习的3个句子来描述一下这个人。

　　五、Class closing.