冀教版英语六上《Seasons》教学设计

　　教学内容：

　　Unit12 The four seasons

　　教学目标：

　　a.学生能熟练掌握新单词

　　spring, summer, autumn, winter, cold, cool, hot, in, warm.

　　b.学生可正确理解运用句型

　　In spring, it is warm.

　　重点难点：

　　Words: spring, summer, autumn, winter；

　　Sentence：In spring, it is warm.

　　教学方法：

　　游戏法，小组竞赛法， 情境法

　　教具准备：

　　多媒体课件

　　教学过程：

　　Step One: Warming up（热身活动）

　　A.“One，two, three！” 整顿课堂纪律，热情的师生问候

　　“Good morning！/ Hello！/ Hi！”

　　B. English song: ABC song！

　　C. 叮咚抢答：Letters；

　　Step two:

　　Presentation and Practice（呈现新语言知识和练习）

　　A. Learn the new words:

　　（找卡片，多少一遍，滚轮子，one by one）

　　spring, summer, autumn, winter

　　B. 创设情境

　　T：引导学生根据一年四季的特征复习单词

　　cold, cool, hot, in, warm.

　　S: 仔细观察图片，用所学过的英语知识形容不同季节的气候特征；

　　C．Exercise:

　　比比看哪组小朋友掌握的最棒！

　　D. 总结：比比看哪组得分最多给予鼓励！

　　Step 3:

　　Homework（家庭作业）

　　板书设计：

　　Unit12 seasons

　　Group One Group Two