外研社三年级上《This is my mother》相关资料

2016-08-17  | 跟读 外研社 单词 

  准备导入:

  1.唱歌曲What鈥檚 this。

  2.询问学生的家庭成员,然后学习家庭成员的单词。

  3.通过多种方式让学生练习单词,如跟老师读、学生带读等。活动1:听音指图

  1.让学生看书,用汉语问图的内容。这些人和Sam是什么关系?他们都是谁?怎么用英语称呼?

  2.放录音,让学生看书听录音,并指出与所听到的内容相对应的图片。

  3.告诉学生老师将再放一遍录音,他们一边指一边在心里默读这些单词。

  4.放几遍录音,让学生尽量不看书知道在说什么。

  活动2:听音说话

  1.再放一遍录音,每句之后暂停,让学生跟读。

  2.跟读后请学生进行对话表演。

  补充活动:

  让学生带上全家的相册,指着相册内的人说出他们和自己的关系。

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《外研社三年级上“This is my mother”相关资料》摘要:生老师将再放一遍录音,他们一边指一边在心里默读这些单词。 4.放几遍录音,让学生尽量不看书知道在说什么。 活动2:听音说话 1.再放一遍录音,每句之后暂停,让学生跟读。 2.跟读后请学生进行对话表演。 补充活...
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