陕旅版英语六上《May I use the telephone?》教学设计

　　教学目标：

　　1、熟读对话，能在对话中巩固句型May I use„？

　　2、分角色朗读，能够用重点句型表明自己打电话的意图—“I want to say‘„’to somebody.”

　　重点难点：

　　1、熟读对话，能在对话中巩固句型May I use„？

　　2、能用 “I want to say‘„’to somebody.”句型表示自己的意愿。

　　学习过程：

　　一、检查预习

　　我说汉语，大家听口令说出与之相应的英语。

　　1、我能进来吗？

　　2、他现在在上海。

　　3、今天是他的生日。

　　二、目标出示

　　1、熟读对话，能在对话中巩固句型May I use„？

　　2、分角色朗读，能够用重点句型表明自己打电话的意图—“I want to say‘„’to somebody.”

　　三、对话训练营

　　1、默读，理解“I want to say‘Happy birthday’to him”，找出结构，组长引导说话。

　　2、放录音，随音模仿两遍并揣摩读法。。

　　3、组内风角色朗读。注意句型May I use„？/ “I want to say‘„’to somebody.”的用法。

　　4、交流展示。

　　四、达标训练

　　1、完成练习册第四题。组长检查加分

　　2、一二号学生完成互动英语第二题。

　　四、预习作业

　　1、完成课本第三页练习。并选两组写在预习本上。

　　2、仿照第四页练习二例句，做两组替换练习，并写在预习本上。理解yours的正确意义。