筷子的传说

(三年级上册)

浙教版三年级语文上《筷子的传说》相关资料送筷礼节

2016-08-29  | 拜祭 筷子 架上 

  送筷礼节

  筷子是东亚人最主要的进餐用具,在东南亚一些区域也常使用。握筷姿势应规范,用餐需要使用其他餐具时,应先将筷子放下 ,不能将筷子插入一碗米或饭。有事暂时离席,不能把筷子插在碗里,应把它轻放在筷子架上。这是祖先奉献物安置方法,参见脚尾饭(有指因为像拜神时,香插入神炉的动作,再者一般拜祭不会这样做,望他人指正); 筷子一定要放在筷子架上,不能放在杯子或盘子上,否则容易碰掉。如果不小心把筷子碰掉在地上,可请服务员换一双。

  不要用筷子叉取食物放进嘴里,也不要用舌头舔食筷子上的附着物,更不要用筷子去推动碗、盘和杯子。在席间说话的时候,不要把筷子当道具,随意乱舞;或是用筷子敲打碗碟桌面,用筷子指点他人。不能用筷子对着人或用餐时拿筷子指手画脚; 每次用完筷子要轻轻地放下,尽量不要发出响声。

  不能够将筷子含在嘴里。 这样是不礼貌的,也不卫生。

  亚洲的筷子是十分讲究的,鈥溈曜逾澰柒滙纾üh)鈥潱对谏檀陀杏孟笱乐瞥傻目曜印!妒芳宋微子世家》中记载鈥滄嘉篌玮潯S孟笱雷鲶纾歉还蟮谋曛尽W隹曜拥牟牧弦膊煌季康挠薪鹂辍⒁辍⑾笱揽辏话愕挠泄强旰椭窨辏芰峡辍:系目曜幼畛ぃ械某ご锪匠咦笥遥蝗毡镜目曜佣潭猓馐怯捎诔杂闫绕词澄锏脑倒省H毡镜目曜釉从谔拼肴毡镜目曜臃绺瘢制骄瓴 130亿双筷子,其中90%,是只用一次的鈥溒鼠玮潯H毡救嘶拱衙磕甑8月4日定为鈥溈曜咏阝潱⑶以谑褂每曜邮苯簿库溂砂丝赈潯

  比较起来,西方人大概到16世纪、17世纪才发明了刀叉,日本的学者曾测定,人在用筷子夹食物时,有80多个关节和50条肌肉在运动,并且与脑神经有关。因此,用筷子吃饭使人手巧,可以训练大脑使之灵活,外国人对这两根神奇的棍状物能施展出夹、挑、舀、撅等功能钦羡不已,并以自己能使用它进食而感到高兴。

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《浙教版三年级语文上“筷子的传说”相关资料送筷礼节》摘要:敲打碗碟桌面,用筷子指点他人。不能用筷子对着人或用餐时拿筷子指手画脚; 每次用完筷子要轻轻地放下,尽量不要发出响声。 不能够将筷子含在嘴里。 这样是不礼貌的,也不卫生。 亚洲的筷子是十分讲究的,筷子原称...
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