人教版小学数学二年级上册《用2-6的乘法口诀求商》教学建议
1.加强口算练习。
实现鈥溎芄槐冉鲜炝返赜2~6的乘法口诀求商鈥澋慕萄勘辏匦爰忧靠谒懔废啊2唤隽废坝贸朔ǹ诰髑笊蹋挂废2~6的乘法口诀。充实把乘法口诀填完整和填乘法算式中的未知数的练习,也是必要的。教学时,注意适当给学生提供熟记乘法口诀,把乘法口诀填完整和说出乘法算式中未知数等练习内容,促使学生掌握用乘法口诀求商的方法,提高用乘法口诀求商的熟练程度。
2.引导学生探索解决问题的方法。
学生认识了除法的含义,会用乘法口诀求商。有此基础,学生不难解决与鈥溒骄肘澫嗔档募虻ノ侍狻H醚贸朔ê统讲郊扑憬饩黾虻サ氖导饰侍猓床皇羌资隆4酉质瞪钋榫持刑岢鍪导饰侍夂螅佳シ治觯罢医饩鑫侍馑枰男畔⑹荩鄙偈裁葱畔⑹荩桶阉魑纫饩龅奈侍猓醚剿鹘饩龅姆椒āT诮饩鑫侍馐保枰ü治鋈范ㄏ冉饩龅奈侍猓⒔饩稣飧鑫侍猓竦眯枰男畔⑹荩拍芙饩鏊岢龅氖导饰侍狻R佳シ治鋈范ㄏ冉饩鍪裁次侍猓跹饩觯⑹浴⒕昧讲郊扑憬饩鍪导饰侍獾娜蹋土堆饩鍪导饰侍饽芰Φ耐保嘌姆治鐾评砟芰Α
3.本节可以用7课时进行教学。
《人教版小学数学二年级上册“用2-6的乘法口诀求商”教学建议》摘要:的未知数的练习,也是必要的。教学时,注意适当给学生提供熟记乘法口诀,把乘法口诀填完整和说出乘法算式中未知数等练习内容,促使学生掌握用乘法口诀求商的方法,提高用乘法口诀求商的熟练程度。 2.引导学生探索...
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