沪教版数学二年级上册《5个3减3个3等于2个3》教案
教学目标：
1、感知5个3减3个3等于2个3的数学思想方法；
2、利用已有的经验，体会知识的内在联系，提高思维能力。
3、感受数学与生活的联系，在交流评价中体验成功的喜悦。
重点难点：
理解5个3减3个3等于2个3的数学思想方法；初步认识和掌握它的结构特征。
教学工具：
教学课件
教学过程：
一、新课导入
上节课，我们运用学过的知识解决了新问题。今天我们再来研究5个3减3个3等于多少呢？
二、新课探索
探究一
1、青苹果比红苹果多几个？
学生练习 青苹果：5脳3=15（个） 红苹果：3脳3=9（个）
青苹果比红苹果多：15－9=6（个）
2、还可以怎样计算？
青苹果：5个3 红苹果：3个3
青苹果比红苹果多：5个3减去3个3等于2个3
5脳3－3脳3=2脳3=6
3、探究一练习（课内练习一）
（1）青苹果比红苹果多几个？
（学生练习） 青苹果：4脳6=24（个） 红苹果：3脳6=18（个）
青苹果比红苹果多：24－18=6（个）
（2）还可以怎样看？
青苹果：4个6 红苹果：3个6
青苹果比红苹果多：4个6减去3个6等于1个6
4脳6－3脳6=1脳6=6
探究二
1、书本P77鈥斺��2
一个数的8倍减去这个数的6倍就是这个数的（ ）倍
8脳（ ）－6脳（ ）=2脳（ ）
2、探究二练习（课内练习二）
蓝色△比红色△多几个？
（ ）个4减去（ ）个4等于（ ）个4
（ ）脳4－（ ）脳4=（ ）脳4=（ ）
3、探究二练习（课内练习三）
8脳4－ 6脳4=（ ）脳（ ）=（ ）
（ ）脳6－8脳（ ）= 2脳6 =（ ）
（ ）脳9－6脳（ ）=（ ）脳（ ）=18
（ ）脳（ ）－（ ）脳（ ）=（ ）脳（ ）
4、探究二练习（课内练习四）
7脳3－5脳3=（ ）脳3=（ ）
7脳3+3脳3=（ ）脳3=（ ）
5脳8+3脳8=（ ）脳 8=（ ）
10脳8－3脳8=（ ）脳 8=（ ）
8脳7－6脳7=（ ）脳 7=（ ）
8脳2+6脳7=（ ）+（ ）=（ ）
三、拓展练习
1、用这2箱轮胎去装配3辆小轿车，够吗？
这样想：2箱轮胎有2个8，3辆小轿车需要轮胎4个3，比一比够吗？
2脳8－3脳4
=4脳4－3脳4 够了，还多出4个轮胎
=1脳4
=4（个）
还可以这样算： 2脳8－3脳4
=2脳8－6脳2
=2脳2
=4
2、那么，剩下的轮胎还可以装多少辆小轿车呢？还剩下4个轮胎，就可以再装一辆小轿车。
课后小结
四、本课小结
5个3减3个3等于2个3，是因为每一份都是3。只要每份相同，可以合在一起算就方便多了。这样的简便算法在今后的学习中还会经常用到。
课后习题
五、课后作业
练习册第54页、第55页
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